188宝金博页面版

  • 图案背景
  • 纯色背景
视图
标记
批注
批注本地保存成功,开通会员云端永久保存 去开通
周伟

上传于:2024-03-24

粉丝量:3

一线小学数学、科学、体育教师,体育教研组组长,研究并擅长小学科学实验教学,曾获得各级荣誉证书。


  • 相关
  • 目录
  • 笔记
  • 书签

188宝金博页面版:更多相关文档

  • 四下教科版科学

    星级: 14 页

  • 鲁版四下一单元备课桂林山水等

    星级: 7 页

  • 四下一单元单元课时备课2015孙

    星级: 14 页

  • 教科版四下第一单元

    星级: 2 页

  • 教科版科学第四单元备课

    星级: 11 页

  • 教科版科学四下单元备课(第四单元)

    星级: 2 页

  • 教科版四下第四单元

    星级: 2 页

  • 四下一单元

    星级: 3 页

  • 四下一单元

    星级: 13 页

  • 教科版四下《科学》第一单元期末复习题

    星级: 5 页

  • 教科版小学科学四下

    星级: 18 页

  • 教科版四下科学单元复习题(第三单元)

    星级: 4 页

  • 教科版《科学》四下——电教案

    星级: 38 页

  • 教科版四下科学教案

    星级: 39 页

  • 教科版四下科学教案

    星级: 72 页

暂无目录

点击鼠标右键菜单,创建目录

暂无笔记

选择文本,点击鼠标右键菜单,添加笔记

暂无书签

在左侧文档中,点击鼠标右键,添加书签

188宝金博页面版: 教科版科学四下一单元备课

下载积分: 600

内容提示: 第一单元 植物的生长变化 集体备课 一、教材解读 本单元通过组织学生亲历栽培植物的活动,引导学生研究绿色开花植物的生长发育过程,使学生在观察植物生长发育过程中认识根、茎、叶、花、果实、种子等植物器官,理解植物各器官在植物生长发育、繁殖后代过程中发挥的作用,为学生逐步建立生命世界结构与功能、局部与整体、多样性与共同性相统一的认识搭建“脚手架”。 本单元共 8 课,大致分为 3 个部分。 第 1~2 课“种子里孕育着新生命”和“种植凤仙花”,引导学生观察种子的外部形态和内部结构,并在实际种植中体会种子里孕育着新生命,知道种子萌发需要一定...

文档格式:DOCX | 页数:22 | 浏览次数:13 | 上传日期:2024-03-24 13:27:26 | 文档星级:
第一单元 植物的生长变化 集体备课 一、教材解读 本单元通过组织学生亲历栽培植物的活动,引导学生研究绿色开花植物的生长发育过程,使学生在观察植物生长发育过程中认识根、茎、叶、花、果实、种子等植物器官,理解植物各器官在植物生长发育、繁殖后代过程中发挥的作用,为学生逐步建立生命世界结构与功能、局部与整体、多样性与共同性相统一的认识搭建“脚手架”。 本单元共 8 课,大致分为 3 个部分。 第 1~2 课“种子里孕育着新生命”和“种植凤仙花”,引导学生观察种子的外部形态和内部结构,并在实际种植中体会种子里孕育着新生命,知道种子萌发需要一定的条件。 第 3~7 课“种子长出了根”“茎和叶”“凤仙花开花了”“果实和种子”与“种子的传播”,追随植物生长发育的过程,按照植物长出新器官的顺序进行教学,引导学生认识植物根、茎、叶、花、果实和种子的形态特征及功能。 第 8 课“凤仙花的一生”,是对凤仙花一生生长变化的总结,也是对整个单元学生亲历的科学实践过程的总结。 二、学情分析 植物会长高、长大,许多植物在生长过程中会开花结果,这样一些事实,四年级的学生都知道,但还不曾去深入地探究。教师在教学时要引导学生认识植物在整个生命过程中所发生的变化,理解植物的生命周期现象。学生本身就对植物世界充满好奇,美丽的凤仙花可以极大程度地激发学生的学习兴趣和探究欲望,但大多数学生的种植经验不足,种植过程中会遇到各种各样的困难和挑战,教师要给予关注和指导,使学生获得一定的种植成就感,为接下来对植物的研究奠定基础。 三、教学策略 1.根据教情,与其他单元的教学交叉进行。凤仙花的生长受气温、降雨、光照等因素的影响较大,教师在进行“种植凤仙花”探究活动的教学时,需要根据季节特点调整教学进程;另外一方面,凤仙花的根、茎、叶、花、果实、种子的生长需要一定的时间周期,教师可按具体生长情况做适当调整,如把第一单元的教学内容

188宝金博页面版:关注我们

  • 新浪微博

关注188宝金博页面版公众号

188宝金博页面版
阅读
APP
阅读
返回
顶部
188宝金博页面版官网登录在线平台入口(2026已更新)—江苏协昌电子科技股份有限公司