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    内容提示： 第一段： 1. Few things can capture our attention and imagination like this illustration above .(the image above / the above picture /this image 注意单复数， 如果是两幅或者更多的图， 则用负数) How philosophic and symbolic this image is ! (interesting and instructive / fascinating and 2. illuminating /impressive and instructive /enlightening and striking ) 2． 也可以这样： What an interesting and enlightening drawing it is ! 3. As the above picture vividly features, 自己写句子（描述图画） What can be seen from ...

    文档格式：DOC | 页数：1 | 浏览次数：49 | 上传日期：2015-03-09 03:44:31 | 文档星级：
    第一段： 1. Few things can capture our attention and imagination like this illustration above .(the image above / the above picture /this image 注意单复数， 如果是两幅或者更多的图， 则用负数) How philosophic and symbolic this image is ! (interesting and instructive / fascinating and 2. illuminating /impressive and instructive /enlightening and striking ) 2． 也可以这样： What an interesting and enlightening drawing it is ! 3. As the above picture vividly features, 自己写句子（描述图画） What can be seen from this image is that 同上 What is apparently illustrated in this image is that 同上 4． Whoever in front of this picture can not help being attracted / fascinated. 5. However ridiculous and humorous it appears at first sight ,the intended meaning of this picture goes far deeper . ( absurd and weird / odd and absurd ) 第二段： 1． What in the world can be inferred from this cartoon ? (On earth ) (be learned /be derived ) 1. What on earth does the illustrator really aim to communicate to us ? (drawer /photographer ) (attempt /intend ) (present /mirror /convey ) 2. That this illustration carries fairly significant intended meanings goes far beyond any reasonable dispute .（注意此处是句号） 自己写上文章主题句 2 Studying it further ,we may find this picture goes far more than a simple one , it carries a thought provoking social phenomenon:（注意此处是冒号） 同上 Similar happenings are available in our contemporary community .A case in point is 自己随便稍微写个例子。 3. 第三段： 1． Much can be done . 2． To promote this phenomenon ,all the social should make concerted and constant efforts .(如果是好事用 promote 如果是坏事用 curb) 3． What tops the agenda ,of course , is to guide people to realize the significance of 切题（一个名词性结构） 4． The general public should be made aware that it is high time we attached much importance to this phenomenon . 5． In addition , effective and efficient initiatives should be encouraged to publicize similar practices .(好事用 publicize 坏事用 reverse /curb ) 6． It is entirely reasonable for us to hope that 切题写个句子 或者直接写： similar scenes will soon be ended or at least great reduced .A happy ,healthy and harmonious society may not be far behind . 备注： 1.用下划线标注的部分可用后面括号里的内容替换。 2.文中多次出现了 图片这个词， 尽量不要老是重复一个单词， 多变换几种说法， 注意单复数， 另外注意是卡通还是图画。 如是卡通不能用 photograph 是照片不能用 drawing， 切记。 3.编号一样的， 表示两句话可以替换。

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