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188宝金博页面版: 《数据的收集》教案1(北师大版八年级下)

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内容提示: 5. 2 数据的收集 教学目标 1. 会采取合理的调查方法收集数据, 并能对数据进行加工、 整理, . 进一步了解、 掌握抽样调查与普查各自的优、 缺点. 2. 初步经历数据的收集、 加工与整理过程. 发展学生的统计意识和数据处理能力. 3. 通过调查过程, 培养学生的探索精神、 分析问题、 处理问题的能力. 教学重点 数据的收集 教学难点 如何确定调查范围与对象, 合理收集数据是否具有代表性与广泛性. 教学过程 一、 导入新课 上节课, 我们学习了 为了解某些情况而采取的两种调查方式: 普查与抽样调查, 并要求掌握总体、 个体、 样本这些基本概念. 这节课我们继续...

文档格式:DOC | 页数:4 | 浏览次数:122 | 上传日期:2015-03-07 13:15:53 | 文档星级:
5. 2 数据的收集 教学目标 1. 会采取合理的调查方法收集数据, 并能对数据进行加工、 整理, . 进一步了解、 掌握抽样调查与普查各自的优、 缺点. 2. 初步经历数据的收集、 加工与整理过程. 发展学生的统计意识和数据处理能力. 3. 通过调查过程, 培养学生的探索精神、 分析问题、 处理问题的能力. 教学重点 数据的收集 教学难点 如何确定调查范围与对象, 合理收集数据是否具有代表性与广泛性. 教学过程 一、 导入新课 上节课, 我们学习了 为了解某些情况而采取的两种调查方式: 普查与抽样调查, 并要求掌握总体、 个体、 样本这些基本概念. 这节课我们继续学习统计初步知识, 如何收集数据. 如何使收集的数据有广泛性和代表性. 如何使所收集到的数据更真实、 可靠地反映总体情况. 二、 讲授新课 1. 例题讲解 为了了解你所在地区老年人的健康状况, 你准备怎样收集数据? 下面分别是小明、 小颖、 小华三位同学的调查结果: 小明: 在公园里调查了 1000 名老年人, 他们一年中生病的次数如下表: 表(一) 比较一下上述两种表示各自的优越性. 小颖: 在医院调查了 1000 名老年病人, 他们一年中生病的次数如下表所示: (投影)

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