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188宝金博页面版: 一二年级健康188宝金博页面版教案

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内容提示: 小学健康188宝金博页面版教案 第一课 左脑和右脑 教学目标: 1、 通过学习使学生明白左脑和右脑的分工不同, 懂得二者各自的长处。 2、 通过比较、 学习, 使学生明确要如何开发左、 右脑。 教学准备: 左脑、 右脑的挂图。 教学过程: 一、 教师讲故事。 有一天晚上, 小明睡着了, 他的左脑与右脑却吵了起来。 它们都说自己的功劳最大,少了它不行, 最后差点打了起来。 后来, 大脑爷爷向左脑和右脑讲起了它们的故事…… 二、 出示挂图。 ...

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小学健康188宝金博页面版教案 第一课 左脑和右脑 教学目标: 1、 通过学习使学生明白左脑和右脑的分工不同, 懂得二者各自的长处。 2、 通过比较、 学习, 使学生明确要如何开发左、 右脑。 教学准备: 左脑、 右脑的挂图。 教学过程: 一、 教师讲故事。 有一天晚上, 小明睡着了, 他的左脑与右脑却吵了起来。 它们都说自己的功劳最大,少了它不行, 最后差点打了起来。 后来, 大脑爷爷向左脑和右脑讲起了它们的故事…… 二、 出示挂图。 教师与学生观察挂图, 通过挂图, 结合刚才的故事展开讨论, 从讨论中总结出左脑与右脑的分工。 三、 学生汇报。 从上面的学习中你明白了什么? 以后你要怎样开发你的左脑和右脑。 四、 教师小结。 经过这节课的学习, 我们又认识了两个新朋友——左脑和右脑。 我们从学习中知道了左脑与右脑有着不同的分工, 以后我们要更加爱护它们, 同时要勤动脑, 使自己成为一个真正聪明的人, 好吗? 第二课 注意安全 教学目标: 1、 通过学习使学生明白我们的身边经常有不安全的事发生, 我们要学会保护自己。 2、 结合教材交给学生保护自己, 作为人更应该懂得保护自己。 3、 让学生明确动物、 植物都会保护自己, 作为人更应该懂得保护自己。 教学准备: 一些动植物保护自己的资料, 以及生活中最容易发生危险的事的资料。 教学过程: 一、 学生自由说。 小朋友, 日常生活中你们有没有碰到一些有危险的事? 如果碰到这样的事你会怎么做呢? 二、 教师讲解。 是。 日常生活中我们总会遇到一些有危险的事, 所以今天我们就要学习一些有关怎么预防危险的方法。 三、 展示动植物保护自己的资料。 我们大自然中的许多动物和植物, 它们也会遇到危险, 你知道它们是怎么保护自己的吗? 四、 出示一些有关危险的图片, 学生讨论。 那么, 在生活中当我们遇到危险时我们该怎么办呢? 五、 教师小结。 小朋友, 通过今天的学习, 我们明白了我们身边的危险很多, 但并不可怕, 只要我们

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