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188宝金博页面版: 狼王梦读书交流课

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内容提示: 沉石溪动物系列小说阅读之 《狼王梦》班级读书交流会 教学目标: 1、读完整本书,了解主人公紫岚为实现丈夫的遗愿——“狼王梦”的奋斗历程、读完整本书,了解主人公紫岚为实现丈夫的遗愿——“狼王梦”的奋斗历程 2、学习紫岚不屈不挠,为了理想而执着奋斗的精神。 3、对学生进行阅读方法的指导,促进学生有效地进行课外阅读 4、尝试评析小说主人公的动作、心理活动,学习一些刻画人物的方法、积累优美的语汇。、尝试评析小说主人公的动作、心理活动,学习一些刻画人物的方法、积累优美的语汇。 教学过程: 一、聊读书方法 (一)、名言导入 同学们,南宋188宝金博页面版...

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沉石溪动物系列小说阅读之 《狼王梦》班级读书交流会 教学目标: 1、读完整本书,了解主人公紫岚为实现丈夫的遗愿——“狼王梦”的奋斗历程、读完整本书,了解主人公紫岚为实现丈夫的遗愿——“狼王梦”的奋斗历程 2、学习紫岚不屈不挠,为了理想而执着奋斗的精神。 3、对学生进行阅读方法的指导,促进学生有效地进行课外阅读 4、尝试评析小说主人公的动作、心理活动,学习一些刻画人物的方法、积累优美的语汇。、尝试评析小说主人公的动作、心理活动,学习一些刻画人物的方法、积累优美的语汇。 教学过程: 一、聊读书方法 (一)、名言导入 同学们,南宋188宝金博页面版家朱熹曾说过:“读书有三到:谓心到、眼到、口到。”这几个星期,我们共同阅读了作家沉石溪的《狼王梦》,在读书过程中你们做到这三到了吗?今天就让我们一起相约在《狼王梦》这书中一起来围绕这本书交流,老师非常期待同学们的踊跃发言与精彩分享。同学们,南宋188宝金博页面版家朱熹曾说过:“读书有三到:谓心到、眼到、口到。”这几个星期,我们共同阅读了作家沉石溪的《狼王梦》,在读书过程中你们做到这三到了吗?今天就让我们一起相约在《狼王梦》这书中一起来围绕这本书交流,老师非常期待同学们的踊跃发言与精彩分享。 2、回顾读书方法 老师在上这本书的导读课时就和同学们介绍了读书的方法,谁可以来回顾一下?老师在上这本书的导读课时就和同学们介绍了读书的方法,谁可以来回顾一下? (读新书的习惯一)浏览 封面封底:获取信息 书尾: 借鉴评价 (读书的好习惯二) 随时在书上做简单的批注 ( 读新书的习惯一)浏览 封面封底:获取信息 书尾: 借鉴评价 (读书的好习惯二) 随时在书上做简单的批注 ( 读书好习惯三)阅读中要适时进行 预测——判断——印证或调整判断 (读书好习惯四)及时调整阅读心态阅读中要适时进行 预测——判断——印证或调整判断 (读书好习惯四)及时调整阅读心态

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