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188宝金博页面版: 湖南省株洲县渌口镇中学八年级生物下册 第七单元 第三章 第一节 地球上生命的起源教案 新人教版

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内容提示: ??第一节 地球上生命的起源 教学课题 第三章 生物进化 第一节地球生命的起源 教学课题 第三章 生物进化 第一节地球生命的起源 教学目标 教学重点 难 点 教学重点 难 点 1.描述生命起源的过程。 2.举例说出生命起源的实验证据。 教学辅助材料与手段 教学辅助材料与手段 课件,影片 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 教学环节 教师活动 学生活动 引 入 新授内容 小 结 分析 小 结 引 入 新授内容 小 结 分析 小 结 提出问题:地球上现在存在的生物是形形色色、丰富多彩的。每一个...

文档格式:DOC | 页数:3 | 浏览次数:136 | 上传日期:2015-11-08 12:02:41 | 文档星级:
  第一节 地球上生命的起源 教学课题 第三章 生物进化 第一节地球生命的起源 教学课题 第三章 生物进化 第一节地球生命的起源 教学目标 教学重点 难 点 教学重点 难 点 1.描述生命起源的过程。 2.举例说出生命起源的实验证据。 教学辅助材料与手段 教学辅助材料与手段 课件,影片 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 教学环节 教师活动 学生活动 引 入 新授内容 小 结 分析 小 结 引 入 新授内容 小 结 分析 小 结 提出问题:地球上现在存在的生物是形形色色、丰富多彩的。每一个生物的新个体都是由上一代个体经过生殖过程产生的。那么最早的生物是从哪里来的?是自古以来就存在的吗?如果不是自古以来就存在的,第一个生物是怎样形成的? 这些问题是这一章我们要讨论的问题。设疑: 人类对生命的起源的早期认识是怎样的呢? 展示生命的起源的各种学说 1、神创论 2、自然发生说 3、生物发生说 4、宇宙发生说 5、化学进化说 一、从原始大气到有机小分子 播放影片:原始地球 展示图片:原始大气成分 动画展示米勒模拟原始地球条件的实验 分析实验原理 师生总结:在一定条件下,原始地球上的原始大气中各种成分是能够转变为有机小分子的。 二、从有机小分子到有机大分子 蛋白质是如何产生的? 三、从有机大分子到原始生命 设疑探究:原始生命是怎样产生的? 设 疑—-激发学生学习兴趣 学生讨论、交流人类对生命的起源的早期认识,并尝试说出。 拓展学生思维,激发学生兴趣 学生讨论:原始地球条件下能产生生命吗?会怎样产生呢? 学生自学并讨论、交流:米勒模拟原始地球条件的实验 学生自学、讨论、交流并尝试写出生命起源的过 程。

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