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188宝金博页面版: 7.2正负数

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内容提示: 凤矿小学四年级数学高效课堂导学案(第七册) 教学时间 课 题 正负数 课时安排课时安排 1 课时主备人 史琴琴 协助备课人 秦凤霞、 王俊霞 教学目标 教学目标 1.结合生活实例,进一步体会正、负数的意义。 2.结合情景,了解整数包括正整数、0 和负整数,知道 0 既不是正数也不是负数,认识 0 是正数和负数的分界。 3.通过列举生活中运用正、负数的例子,体会数学与现实世界的密切联系。 重点 与 难点重点 与 难点 重点:体会正、负数的意义,了解整数包括正整数、0和负整数,知道0既不是正数也不是负数,认识0是正数和负数的分界。 难点:列举生活中运用正、负数的...

文档格式:DOC | 页数:2 | 浏览次数:55 | 上传日期:2015-11-10 04:49:05 | 文档星级:
凤矿小学四年级数学高效课堂导学案(第七册) 教学时间 课 题 正负数 课时安排课时安排 1 课时主备人 史琴琴 协助备课人 秦凤霞、 王俊霞 教学目标 教学目标 1.结合生活实例,进一步体会正、负数的意义。 2.结合情景,了解整数包括正整数、0 和负整数,知道 0 既不是正数也不是负数,认识 0 是正数和负数的分界。 3.通过列举生活中运用正、负数的例子,体会数学与现实世界的密切联系。 重点 与 难点重点 与 难点 重点:体会正、负数的意义,了解整数包括正整数、0和负整数,知道0既不是正数也不是负数,认识0是正数和负数的分界。 难点:列举生活中运用正、负数的例子,体会数学与现实世界的密切联系。 学情分析 学情分析 导学流程 二度 设计二度 设计 第一课时 一、第一课时 一、 导入新课,明确目标 本节课我们一起来了解正、负数及整数的意义。(出示学习目标) 二、自主学习,合作探究 (1)温故互查: 谁能说一说—2℃表示什么? (2)自学感悟: 1、引导学生回忆复习温度的知识 ,通过对气温中的一组数据的比较,讨论。从中抽象出负数的概念。

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