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188宝金博页面版: 重庆市江津第五中学九年级政治全册 第四课 了解基本国策与发展战略导学案3(无答案) 新人教版

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内容提示: 了解基本国策与发展战略 一、明确目标 (一)学习目标: 1.了解我国人口、资源、环境现状及特点。 2.明确人口、资源、环境之间的关系。 3..体会人口、资源、环境之间的关系,树立科学的发展观。 (二)重难点 重点:我国的资源国情。 难点:实施可持续发展战略,坚持科学发展观。 二、自主学习 1.地球是人类共同的家园,地球上的自然资源是人类赖以生存的________。自然资源总量_____、_____多,但人均资源____少、____大,这是我国的又一个重要国情。长期以来,我国资源开发利用_______、不够科学,由此造成的________十分严重。 2.同人口、环境问题一样,资源问题说到底也是_____...

文档格式:DOC | 页数:4 | 浏览次数:720 | 上传日期:2015-11-10 06:46:51 | 文档星级:
了解基本国策与发展战略 一、明确目标 (一)学习目标: 1.了解我国人口、资源、环境现状及特点。 2.明确人口、资源、环境之间的关系。 3..体会人口、资源、环境之间的关系,树立科学的发展观。 (二)重难点 重点:我国的资源国情。 难点:实施可持续发展战略,坚持科学发展观。 二、自主学习 1.地球是人类共同的家园,地球上的自然资源是人类赖以生存的________。自然资源总量_____、_____多,但人均资源____少、____大,这是我国的又一个重要国情。长期以来,我国资源开发利用_______、不够科学,由此造成的________十分严重。 2.同人口、环境问题一样,资源问题说到底也是________问题。人类社会发展到今天,__________、__________、________、_______,等—系列的世界性问题,已经直接威胁到我们和子孙后代的生存。 3.什么是可持续发展? 4.可持续发展的要求是什么? 5.实施可持续发展战略的目的是什么? 三、合作探究 任务一 我们共同的家园 活动一 1.阅读教材第 54 页《砍树制筷子》资料及相关链接,思考:资料说明了什么? 结论:(1)地球是_____________,地球上的自然资源是人类赖以生存的____________。 (2)我国的资源现状: ①_______________________________________________________________________。 ②_______________________________________________________________________。 2.体会教材第 55 页恩格斯的名言,说明人与自然是什么样的关系?

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