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188宝金博页面版: 高三考前心理辅导教案(操作)

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内容提示: 高三考前心理辅导 教学目标:(1)让学生了解考前要作好的身心充分准备; (2)让学生认识到无论现阶段自己是什么心理状况,都要 接纳自己; (3)接受当下自己的情绪状态,适当调整自己的心态; (4)如果出现考前、考中出现紧张情况,能熟练应用各种方法减轻心理压力。 教学难点: 帮助学生正视现在所处的状态,悦纳自己目前的状态。 教学重点: 熟练应用各种心理减压方法。 教学过程: 一、课题引入(5 分钟): (1)、自我介绍:各位同学,下午好。我是学校的心理健康老师??。还有不到一个月的时间就要高考,今天我们将和大家上一节心理健康课...

文档格式:DOC | 页数:5 | 浏览次数:140 | 上传日期:2018-10-25 04:50:41 | 文档星级:
高三考前心理辅导 教学目标:(1)让学生了解考前要作好的身心充分准备; (2)让学生认识到无论现阶段自己是什么心理状况,都要 接纳自己; (3)接受当下自己的情绪状态,适当调整自己的心态; (4)如果出现考前、考中出现紧张情况,能熟练应用各种方法减轻心理压力。 教学难点: 帮助学生正视现在所处的状态,悦纳自己目前的状态。 教学重点: 熟练应用各种心理减压方法。 教学过程: 一、课题引入(5 分钟): (1)、自我介绍:各位同学,下午好。我是学校的心理健康老师„„。还有不到一个月的时间就要高考,今天我们将和大家上一节心理健康课。 (2)体悟当下的感受:在上课之前,大家对自己现在的状态或者对待即将到来的对口高考有什么看法呢,或是你能体验到什么呢? T:刚才听了大家的分享,有收获有期望、有忐忑、有紧张但是透出了斗志。而我们今天所要和大家讲的话题就是高考考前心理调适。 (3)引入游戏——禁咽唾沫 规则:请同学们看这个点,注意不能咽唾沫,直到我说停。 提问: 1、有多少同学嘴巴是干燥的? 绝大部分学生都反映自己嘴巴不是干燥的。 2、为什么平时我们不觉得不咽唾沫是一件多么难的事,刚才却都有咽唾沫的冲动?学生一下子陷入了思考。

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