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188宝金博页面版: 小学生心理咨询个案记录

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内容提示: 小学生心理 咨询个案 记录 时 间: 2012 年 10 月 9 日 学生姓名: 王君如 班级: 六年级 性别: 女 年龄: 12 岁 辅导缘由: 该生老有一种难以言状的苦闷与抑郁,总感到前途渺茫,对一切都不顺心,老是想哭,但又哭不出来,即使遇到喜事,也毫无喜悦的心情,过去很有兴趣去看电影,听音乐,但后来就索然无味。长期将自己关在房子里面,不敢和其他人接触。对家人的关心没有任何反映,尤其害怕她的哥哥,不相信任何人,在学校不喜欢和和老师和同学接触,喜欢独来独往。 初步分析: 成因分析: (1)家庭因素 这是造成该生内向性行为问题的障碍的主要因素。其父亲长期有。废露啾收,家庭负担非常...

文档格式:DOC | 页数:4 | 浏览次数:474 | 上传日期:2018-10-27 05:44:23 | 文档星级:
小学生心理 咨询个案 记录 时 间: 2012 年 10 月 9 日 学生姓名: 王君如 班级: 六年级 性别: 女 年龄: 12 岁 辅导缘由: 该生老有一种难以言状的苦闷与抑郁,总感到前途渺茫,对一切都不顺心,老是想哭,但又哭不出来,即使遇到喜事,也毫无喜悦的心情,过去很有兴趣去看电影,听音乐,但后来就索然无味。长期将自己关在房子里面,不敢和其他人接触。对家人的关心没有任何反映,尤其害怕她的哥哥,不相信任何人,在学校不喜欢和和老师和同学接触,喜欢独来独往。 初步分析: 成因分析: (1)家庭因素 这是造成该生内向性行为问题的障碍的主要因素。其父亲长期有。废露啾收,家庭负担非常重,使他们更缺少时间和心情去照顾孩子;再次,其哥哥一向被认为是家里最有出色的孩子,父母的重心自然移到哥哥的身上,她哥哥也长期借口叫她干这干那,一不顺心便殴打她。由此该生感到家庭冷落自己,她增加了自卑的感觉,感到自己是家庭当中的一个没有用的人。 (2)学校因素 她在学校中找不到可信任的老师和同学,心中的话无从倾吐,老师不能找到帮助她的根本原因,反而对她的行为感到莫明其妙,对她加以训斥和批评。导致该生畏惧心理和自卑心理发展到学校里,这包括对老师的188宝金博页面版方式感到不满。另外,与同学间的关系不良,班里没有人与她交朋友,这也导致她缺乏温暖的主要原因, 青少年阶段最需要的是同龄人的关心和帮助,但她正缺乏了这样的对象。

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