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江苏省 2009 届高 三 二 轮 复 习 专 书 语 文 本文档由【中文 word 文档库】 www.wordwendang.com 提供, 转载分发敬请保留此信息; 中文 word 文档库免费提供海量188宝金博页面版、 范文、 学习、 政策、 报告和经济类 word 文档。 <a href=' http: //www. wordwendang. com/' >word 文档</a> 二 O O 八年八月 编 辑 说 明 最近, 学校领导为了加强教学, 进一步提高教学质量, 要求各教研组从本校高三学生的学习实际出发, 编一套科学、 适用、 有自己特色、 仅供本校高三学生用的校本教材。 我们语文教研组接到这一任务, 立即抓紧落实。 考虑到高三备课组是校本教材的直接使用者, 他们中大部分曾教过高三、 有的甚至还长年任教高三, 对高三复习有着丰富的经验,因此, 这项任务主要交给他们来搞, 是再合适不过的了。 以高三备课组为主编写的这本《高三语文二轮复习专书》, 以2008年江苏高考的 语文考试说明(一般习称为考试大纲) 为根据, 分成语言文字运用、 古诗文阅读、 现代文阅读、 写作这四大部分(加试题中的“课外古文的全部或部分断句”、“名著名篇的主要内容”与“艺术特色和文本材料要点和归纳” 这三项, 则分别插入古诗文阅读和现代文阅读中)。每一块先按考试大纲所列的各个考点进行“知识梳理”, 力求简明扼要, 体系分明, 有些可适当地辅以例析, 由理性而感性, 使学生对该知识点有一个比较明晰的了解。 在此基础上, 再趁热打铁, 编制两三个深浅适度、 繁简合宜的“能力训练”, 以收举一反三、 迁移熟练之效。 在编写过程中, 为避免因自身知识老化而遭致抱残守缺之讥, 尽可能博采众长, 吸纳新知, 广泛搜罗今彦时贤有关高考复习的宝贵经验和最新研究成果, 以增强这本书的新颖、 丰实和厚重。 因为牵涉面较广, 涉及的程度也不一样, 恕不一一注明和声谢。 因为成书仓促, 我们早就言明, 文责自负。 要求各编写者注意质量把关, 每一个知识点务要说清说明, 不能有科学性错误; 每一道题务要至精至当, 也不能有半点差讹。 尽管如此,

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