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188宝金博页面版: 因材施教≠因生施教
内容提示： 因材施教≠因生施教口李绪平深圳市光明新区高级中学， 广东深圳５１８ １（ ）（“因材施教” 的故事， 最早见于《论语?为政》 中“子游问孝” “子夏问孝” ， 指针对学习者的志趣、 能力等具体情况进行不同的188宝金博页面版， 从而促进学生的全面发展。 从这个定义看， 学生是188宝金博页面版的自变量， 一切188宝金博页面版活动、 188宝金博页面版结果都因为学生的改变而改变。 我们现在提倡的“以学生为本” “个性发展” 都是在“因材施教” 的188宝金博页面版观点下展开的。 但是， “因材施教” 就等于“因生施教” 吗？188宝金博页面版是一个系统工程， 影响188宝金博页面版变化的因素有很多， 教师、 教材、 家庭环境、 社会环境……每一个因素的变化， 我们都...
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