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188宝金博页面版: 第五节探究串
内容提示: 第五节探究串、 并联电路中电流的规律 教学设计(一) 教学设计理念: 根据国家课程标准, 本课属典型的科学探究课。 此类课应改变过分强调知识传承的影响, 让学生经历科学探究过程, 学习科学探究方法, 培养学生的探索精神, 实践能力以及创新意识。 因此, 在设计本课教学时, 我尽可能地为学生创设问题情境和轻松、 活跃、 民主的课堂气氛, 并引导学生体验成功的喜悦, 领略物理规律本身具有的深刻的美学特征。 素质188宝金博页面版目标 (一) 知识与技能 简述串、 并联电路中电流的规律。 熟练连接电路和使用电流表的技能。 (二) 过程与方法 通过探究活动, 培养独立发现问题、 ...
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