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188宝金博页面版: 素质188宝金博页面版目标

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内容提示: 第一章 力 第一节 力 一、 素质188宝金博页面版目标 (一) 知识教学点 1. 知道力是物体对物体的作用, 力不能单独存在, 一定存在受力物体和施力物体。 2. 知道力的三要素、 力的单位。 3. 知道力是矢量。 4. 会画力的矢量。 5. 知道力的作用效果, 知道力的名称可按力的性质和作用效果来命名。 (二) 能力训练点 1. 学会怎样通过力的图示, 形象描述象的物理概念的方法。 2. 通过对力的分类内容的教学, 渗透分类方法, 使学生对分类的必要性以及分类要有确定的标准等问题,有进一步的认识。 (三) 德育渗透点 通过分析力是物体对物体的作用, 渗透辩证唯物主义观点。 (四) 美育渗透点 ...

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第一章 力 第一节 力 一、 素质188宝金博页面版目标 (一) 知识教学点 1. 知道力是物体对物体的作用, 力不能单独存在, 一定存在受力物体和施力物体。 2. 知道力的三要素、 力的单位。 3. 知道力是矢量。 4. 会画力的矢量。 5. 知道力的作用效果, 知道力的名称可按力的性质和作用效果来命名。 (二) 能力训练点 1. 学会怎样通过力的图示, 形象描述象的物理概念的方法。 2. 通过对力的分类内容的教学, 渗透分类方法, 使学生对分类的必要性以及分类要有确定的标准等问题,有进一步的认识。 (三) 德育渗透点 通过分析力是物体对物体的作用, 渗透辩证唯物主义观点。 (四) 美育渗透点 通过对力的图示的学习, 使学生享受到物理图像的形式美。 二、 学法引导 1. 以分组实验的形式, 让学生去动手, 教师应引导、 归纳出一般的规律。 2. 学生通过实验、 观察与思考, 进行归纳和总结。 三、 重点· 难点· 疑点及解决办法 1. 重点 准确把握“力是一个物体对另一个物体的作用” 的概念。 2. 难点 力的图示 3. 疑点 当磁铁接近一小铁钉时, 小铁钉受磁铁对它的吸引力向磁铁运动, 此时小铁钉对磁铁有没有力的作用? 为什么? 4. 解决办法 结合实验、 多观察、 多思考 第二节 重力 (一) 知识教学点 1. 知道重力的概念, 重力的大小与质量的关系, 知道重力的方向。 2. 知道重心。 (二) 能力训练点 通过重心概念的引入渗透等效方法 (三) 德育渗透点 通过观察和亲身感受, 培养学生观察事物总结问题的能力。 (四) 美育渗透点 通过对物理概念的学习, 使学生领悟到自然规律中隐含的逻辑美。 二、 学法引导 教师通过各种演示实验, 让学生观察 、 思考, 并引导学生, 让学生自己去归纳和总结。 三、 重点· 难点· 疑点及解决办法 1. 重点 重力的大小和方向 2. 难点 重心、 重心的变化 3. 疑点 重力的大小跟物体和 g 值有关, 在地球上不同地方, g 值是恒定的吗? 4. 解决办法 在实验的基础上理解重力、 重心及与之相关的知识 第三节 弹力 一、 素质188宝金博页面版目标 (一) 知识教学点 1. 知识形变的概念 2. 知道弹力的概念及产生条件

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