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188宝金博页面版: 纸杯毛驴教学设计
内容提示： “纸杯毛驴” 教学设计 教学目标： 通过对一次性纸杯的分解、 组合， 学会设计制作驴、 马、 兔、 鹿等动物 学习剪、 折、 粘等技法， 形成举一反三、 触类旁通的学习方法。 养成勤俭节约、 变废为宝的好习惯， 提高形象思维能力， 培养创新精神。 教学重点是分解与组合和利用原物的外形进行设计。 教学难点是纸杯的粘合 一、 激趣导入 揭示课题 （课件显示酒店招待客人的热闹场面， 镜头定格于一次性纸杯） 1. 师： 同学们， 请你们帮学校出出主意， 客人留下的纸杯该怎么处理呢？ 生 1： 扔进垃圾桶。 生 2： 可以卖给回收站. 。 生 3： 可以继续利用， 做些手工艺...
