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188宝金博页面版: 非书面作业的设计模式

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内容提示: (一) 什么是数学非书面作业? 数学 非书面作业:是指书面作业以外的,以提高数学学习兴趣和巩固课堂教学内容为目的,以发展数学能力为导向的,以探究实践为主要学习方法,以小调查、小制作、小实验、小游戏或口头表述、阅读等呈现形式来巩固、获取、体验数学知识的作业。它具有实践性、开放性、思维性、趣味性、人文性等主要特征。 ( 二 ) 数学 非书面作业设计的模式 1. 非书面作业设计的流程 分析教材内容 制定设计意图 设计非书面作业 设计评价方式 2. 数学非书面作业的结构 每一个非书面作业都由 ① 设计意图 ② 相关的作业内容③评价方...

文档格式:DOC | 页数:1 | 浏览次数:98 | 上传日期:2021-05-29 17:53:48 | 文档星级:
(一) 什么是数学非书面作业? 数学 非书面作业:是指书面作业以外的,以提高数学学习兴趣和巩固课堂教学内容为目的,以发展数学能力为导向的,以探究实践为主要学习方法,以小调查、小制作、小实验、小游戏或口头表述、阅读等呈现形式来巩固、获取、体验数学知识的作业。它具有实践性、开放性、思维性、趣味性、人文性等主要特征。 ( 二 ) 数学 非书面作业设计的模式 1. 非书面作业设计的流程 分析教材内容 制定设计意图 设计非书面作业 设计评价方式 2. 数学非书面作业的结构 每一个非书面作业都由 ① 设计意图 ② 相关的作业内容③评价方式等三部分组成。这样的设计,每次作业目的要求明确,学生或家长对每次非书面作业可以根据设计意图进行相对应的达成性评价。

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