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188宝金博页面版: 四花样彩灯控制器--课程设计123---精

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内容提示: 1 课题要求及目的 1 课题要求及目的 1.1 题目 彩灯控制器逻辑电路设计 1.2 基本要求 在电子技术实验教学中设计了一种四花样自动切换的彩灯控制器。其电路简单、取材容易,无需调试。即使不懂电子技术,只要按图连接,亦能制作成功。彩灯控制器的第一种花样为彩灯一亮一灭,从左向右移动;第二种花样为彩灯两亮两灭,从左向右移动;第三种花样为彩灯四亮四灭,从左向右移动;第四种花样为彩灯 1 到 8 从左到右逐次点亮,又从左到右逐次熄灭。4 种花样自动变换,循环往复。 1.3 实验目的 1.3 实验目的 1.进一步掌握数字电路课程所学的理论知识。 2.熟悉几种...

文档格式:DOC | 页数:9 | 浏览次数:27 | 上传日期:2015-09-17 14:40:01 | 文档星级:
1 课题要求及目的 1 课题要求及目的 1.1 题目 彩灯控制器逻辑电路设计 1.2 基本要求 在电子技术实验教学中设计了一种四花样自动切换的彩灯控制器。其电路简单、取材容易,无需调试。即使不懂电子技术,只要按图连接,亦能制作成功。彩灯控制器的第一种花样为彩灯一亮一灭,从左向右移动;第二种花样为彩灯两亮两灭,从左向右移动;第三种花样为彩灯四亮四灭,从左向右移动;第四种花样为彩灯 1 到 8 从左到右逐次点亮,又从左到右逐次熄灭。4 种花样自动变换,循环往复。 1.3 实验目的 1.3 实验目的 1.进一步掌握数字电路课程所学的理论知识。 2.熟悉几种常用集成数字芯片,并掌握其工作原理,进一步学会使用其进行电路设计。 3. 了解数字系统设计的基本思想和方法,学会科学分析和解决问题。 4. 培养认真严谨的工作作风和实事求是的工作态度。

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