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188宝金博页面版: 鸟鸦喝水

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内容提示: 鸟鸦喝水 课文 19 鸟鸦喝水(4 篇) 《乌鸦喝水》教学设计一 欧阳梅 王艳楠 李云开 学习目标 1.认识“乌、鸦”等 9 个生字,会写“可、石”等 6 个字。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文,会背诵课文。 2.懂得遇到问题要开动脑筋,积极想办法解决。 课前准备 贴图,生字卡片,小黑板,小石子,空塑料瓶。 第 一 课 时 激趣导入 小朋友,认识这种鸟吗?(贴出乌鸦图) 看看乌鸦是什么样子?(黑色的羽毛,尖尖的嘴) 今天我们就来学一个乌鸦的故事。(板书课题:乌鸦喝水) 初步感知课文内容 2.学生自读课文。要求读准字音,读通课文。 学习生字 1.出示“乌...

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鸟鸦喝水 课文 19 鸟鸦喝水(4 篇) 《乌鸦喝水》教学设计一 欧阳梅 王艳楠 李云开 学习目标 1.认识“乌、鸦”等 9 个生字,会写“可、石”等 6 个字。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文,会背诵课文。 2.懂得遇到问题要开动脑筋,积极想办法解决。 课前准备 贴图,生字卡片,小黑板,小石子,空塑料瓶。 第 一 课 时 激趣导入 小朋友,认识这种鸟吗?(贴出乌鸦图) 看看乌鸦是什么样子?(黑色的羽毛,尖尖的嘴) 今天我们就来学一个乌鸦的故事。(板书课题:乌鸦喝水) 初步感知课文内容 2.学生自读课文。要求读准字音,读通课文。 学习生字 1.出示“乌”“鸦”等 9 个生字,同桌交流识记生字的情况,会认的同学当小老师。

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