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188宝金博页面版: 调整观念,提升英语教学的有效性-浙江省中小学外语教学学会会长夏谷鸣专访

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内容提示: 进行理论提升,这样会更加让参训者容易接受。 第五 是将 培训 内容 与参 训教 师 的实 际有机 结合。 教师参加学习是为了解决问题的,培训过程 中的案例、 解 决方 法 都是 以一 线 教师 的问题 为指 向,培 训 的结果 必然是解决了一线教师的问题,才会有成效。 我近几年来也做过一些培训效度 的调查,总结起 来 ,一线教师认为有效的师资培训是:培训时间适 当 加长;多观摩教学展示课;增加听力、口语及英语专业 知 识 的培训 。 《中 国教 师 》:对 未 来十 年 的义务 188宝金博页面版 英语 课 程 改革 ,你 有何 期待 、向往 或志 向? 周诗杰:( 1) 英语教学能真正体现 出新的教学...

文档格式:PDF | 页数:6 | 浏览次数:324 | 上传日期:2016-06-02 03:05:09 | 文档星级:
进行理论提升,这样会更加让参训者容易接受。 第五 是将 培训 内容 与参 训教 师 的实 际有机 结合。 教师参加学习是为了解决问题的,培训过程 中的案例、 解 决方 法 都是 以一 线 教师 的问题 为指 向,培 训 的结果 必然是解决了一线教师的问题,才会有成效。 我近几年来也做过一些培训效度 的调查,总结起 来 ,一线教师认为有效的师资培训是:培训时间适 当 加长;多观摩教学展示课;增加听力、口语及英语专业 知 识 的培训 。 《中 国教 师 》:对 未 来十 年 的义务 188宝金博页面版 英语 课 程 改革 ,你 有何 期待 、向往 或志 向? 周诗杰:( 1) 英语教学能真正体现 出新的教学理 念 。 英 语课 程 工具性和人 文性 双 重性 质 在教学 过程 中 能得到真正体现。在教学过程中,教师关注学生如何 怂 培体方让作的节击的调整观念,提升英语教— —浙江省中小学外语夏 谷 鸣 ,国家 基 础教 育课 程教 材专家委 员会委 员,全 国首批 “ 国培 计划” 专家库成员,浙江省中小学 外 语教 学学会 会 长 ,浙 江 省 特 级 教 师。从 教 52年 , 先 后 担 任 初 高 中英 语 教 师、省 英语 教 研 员和 学校 行政管理工作。研究领域主要是英语课堂教 学、课堂 教 学评 价 和夯b判性 思维 与阅读等。 《中国教师》:夏老师好,2011年版的义务188宝金博页面版英 语课 程 标 准提 出了 “ 英语 课 程 具有 工具性 和人 文性 双 重性 质 ” ,对 于这一重 要 变化 ,您 是怎 样理 解 的? 夏谷鸣:从2001年起,我国 《全 日制义务188宝金博页面版英语 课程标准 (实验稿 ) 》开始进行试验,在近十年的时间 里 ,教 育 部组 织 大 规 模 的 问卷 调 查 ,在 广 泛听 取 广大 英语学科专家、学者、教研员和一线教师意见的基础 上 ,完 成 了对 义 务 188宝金博页面版 英 语 课 程 标准 的修 订 工作 。我 认 为 ,与实验 版课 程 标准 相 比 ,2011年版 课程 标 准 根 本 的东西没有变化 ,保持了原有整体框架 结构和核心 内容基本不变。在这样 的思路下,我们看到比较大 的 变化就是:强调了外语课程工具性与人文性的统一。 以前教学中我们经常提到外语的工具性,在如何 体 现 素 质 188宝金博页面版 这一 点上 ,2011年 版 课标 提 出了在语 言 中国教师2o12年1o月上半月版咽

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