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188宝金博页面版: 科学课第二课时

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内容提示: 第二课时 太阳钟 序号:02 教学时间:9.3 教学目标: 1、知道日晷、圭表、太阳钟的计时原理。 2、认识多种多样的古代计时工具。 3、体会到科学技术是不断发展的。 4、设计、制作太阳钟,并用它计时,尝试做一个沙漏。 教学重难点: 1、了解日晷、圭表、太阳钟的计时原理 2、成功制作太阳钟 教师准备: 有关日晷和其他计时工具的图片或音像资料。 学生准备: 制作日晷模型的材料(学具袋中有备)、手表。 教学过程: 教学过程设计 教学环节 教师活动 学生活动 设计说明 一、提问导入 教师提出问题,并请个别学生回答 (有经验的老农会...

文档格式:DOC | 页数:2 | 浏览次数:19 | 上传日期:2021-03-20 11:45:10 | 文档星级:
第二课时 太阳钟 序号:02 教学时间:9.3 教学目标: 1、知道日晷、圭表、太阳钟的计时原理。 2、认识多种多样的古代计时工具。 3、体会到科学技术是不断发展的。 4、设计、制作太阳钟,并用它计时,尝试做一个沙漏。 教学重难点: 1、了解日晷、圭表、太阳钟的计时原理 2、成功制作太阳钟 教师准备: 有关日晷和其他计时工具的图片或音像资料。 学生准备: 制作日晷模型的材料(学具袋中有备)、手表。 教学过程: 教学过程设计 教学环节 教师活动 学生活动 设计说明 一、提问导入 教师提出问题,并请个别学生回答 (有经验的老农会根据天上的太阳来判断时间,这是怎么回事呢?) 学生思考或者小组内讨论,个别学生回答 二、新课学习 1、图片展示,让学生认识太阳钟及各种各样的计时器 2、播放课件,介绍日晷的工作原理等 3、播放课件,介绍圭表的工作原理 4、简单地教学生看手掌日晷 (注意:到阳光下看手掌日晷,注意要面向正南方。) 5、指导学生制作简易的太阳钟 1、认识的同学说一下自己知道的内容 认真听讲并发表自己的认识,请个别学生回答 5、学生动手操作,制作太阳钟

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