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188宝金博页面版: 五年级上册道德与法治9第一课时教案

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内容提示: 63 课题 第四单元 骄人祖先 灿烂文化 课时 第一课时 课型 新授 教学内容 《道德与法治》五年级上册第 9 课《古代科技 耀我中华》72~76 页。 教学目标 ①了解我国古代科学家的故事。 ②从中医药、农学、天文学角度,了解我国古代灿烂辉煌的科技成就。 教学重点 培养学生勤于思考、持之以恒、勇往直前、不拘泥于现状、勇于创新的能力。 教学难点 感受中国古代科技的灿烂辉煌,树立强烈的民族自豪感。 教学准备 教师准备 多媒体课件。 学生准备 预习教材 72-76 页 主备教师 孙国成 审核 教学过程 教学环节 主案 ...

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63 课题 第四单元 骄人祖先 灿烂文化 课时 第一课时 课型 新授 教学内容 《道德与法治》五年级上册第 9 课《古代科技 耀我中华》72~76 页。 教学目标 ①了解我国古代科学家的故事。 ②从中医药、农学、天文学角度,了解我国古代灿烂辉煌的科技成就。 教学重点 培养学生勤于思考、持之以恒、勇往直前、不拘泥于现状、勇于创新的能力。 教学难点 感受中国古代科技的灿烂辉煌,树立强烈的民族自豪感。 教学准备 教师准备 多媒体课件。 学生准备 预习教材 72-76 页 主备教师 孙国成 审核 教学过程 教学环节 主案 个性修改 一、导入新课 1.导出新课 结合四川汶川大地震,让学生思考地震给人类带来的灾难。 启发学生设想:怎么样才能减轻地震给人类带来的灾难? 师:你了解张衡发明地动仪的故事吗?像张衡这样的古代科学家还有很多,让我们一起走近他们,了解他们的故事。 2.今天就让我们来学习第四单元的第 9 课《古代科技 耀我中华》通过本课学习,同学们至少要达到以下两个目标:①了解我国古代科学家的故事。 ②从中医药、农学、天文学角度,了解我国古代灿烂辉煌的科技成就。 二、探索新知 灿若繁星的古代科技巨人 1. 72 页阅读角

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