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188宝金博页面版: 中考电学压轴题——“五步求解法”.pdf

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内容提示: 中学物理 Vo1. 21 No. 18 2003年 9月 中考电学压轴题 “ 五步 求解 河北尚义县第二 中学(076750) 孔庆江 中考电学压轴题的特点是含盖知识面广、 综合性强、 难度较大、 电路结构灵活多变的一类 题 目. 这类题 目着重考查学生对基本知识的理 解程度和综合运用知识分析问题和解决问题的 能力: 考查运用数学手段处理物理问题的能力. 解这类题可通过五步求解. 审—— 审题’ 审清题是解题 的前提 , 人们常把审题喻为破题, 对解题是至关重要的. 审题不仅要审已知条件、 未知条件, 还要审出题 目中的隐含条件 , 如“正常发光” “不超过~最 大” 或“最小” 等字眼...

文档格式:PDF | 页数:3 | 浏览次数:44 | 上传日期:2015-04-17 13:10:05 | 文档星级:
中学物理 Vo1. 21 No. 18 2003年 9月 中考电学压轴题 “ 五步 求解 河北尚义县第二 中学(076750) 孔庆江 中考电学压轴题的特点是含盖知识面广、 综合性强、 难度较大、 电路结构灵活多变的一类 题 目. 这类题 目着重考查学生对基本知识的理 解程度和综合运用知识分析问题和解决问题的 能力: 考查运用数学手段处理物理问题的能力. 解这类题可通过五步求解. 审—— 审题’ 审清题是解题 的前提 , 人们常把审题喻为破题, 对解题是至关重要的. 审题不仅要审已知条件、 未知条件, 还要审出题 目中的隐含条件 , 如“正常发光” “不超过~最 大” 或“最小” 等字眼儿 ; 既要审变量 , 如滑动变 阻器连人电路电阻, 电路中电流表、 电压表示数 的变化 , 还要注意恒量的作用, 如“ 电源电压不 变”“灯泡灯丝 电阻 ? ? ” “额定电压~额定功 率” 等 , 往往这些恒量是物理量之 间联系的纽 带 , 是解题的必要条件. 二辨 —— 辨别 指一辨 电路元件( 电阻 或灯泡) 的连接形式 ; - -辨电流表、 电压表所测 的物理量. 这二辨是求解问题的关键. 在具体辨 别时应注意下列几点 : 1. 注意开关的断、 闭对电 路所起 的通路、 开路和短路作用和通过开关 的 断、 闭改变电路 的结构. 2. 注意 电表 的电阻特 性 , 而在电路中发挥的双重作用 , 电流表在电路 中可等效为短路(导线) : 电压表可等效为开路. 3. 注意滑动变阻器的特殊功能, 不仅可改变连 人电路电阻, 当连人电路电阻为零时又可把电 路局 部来短路 . 三画—— 画出等效电路圈 础上 , 把各状态的电路元件从新排列或组合 , 画 出等效电路图, 使问题 的更直观 、 更具体 , 这样 有助于问题的进一步解决 .四建 —— 建立等式或方程 一在二辨的基 建立的依据 就是串、 并联电路的特点 , 欧姆定律 , 电功和电 功率的计算公式 , 焦耳定律等. 电学公式和导出 公式繁多, 注意公式的灵活、 合理 的应用 , 如要 注意串、 并联 电路的分压和分流特点及其应用 ; 注意欧姆定律的同一性 、 同时性和统一性 ; f i e意 串、 并联电路电阻与电功和电功率的正、 反比关 系; f i e意电功计算与焦耳定律的联系和区别等. 五解 —— 运用文 学手| | L去解拍理等式威 方程. 一 般 电学综合题数学运算要求较高. 需解 一 个二元 一 次方程或一个一元二次方 程. 在教学中常发现, 有的同学等式立的正确 , 但就是解不出来 , 面对方程一筹莫展. 看来运用 数学工具解决物理问题这一环节的训练和能力 的培养也是不容忽视的. 下面就从 2002 年中考试卷中优选几例 , 进 行例析 , 供同学们参考. 例 1 在 图 1 所示的电路 中, 电 源电压不 变. 当开 关 S l 、 S2 均 断 开 时 , 电压表 V 的示 数为 1. 8V , 电流表 图1 A2的示数为 0. 3A ; 当 S AI 的示数为 1. 5A , A2 的示数为 1A , 此时电阻 R 。 消耗的电功率是电阻 R : 和 R , 消耗电功率 总和的 2 倍. (1) 画出 S l 、 S 2均断开的等效电路图. (2) 求出电阻 R 3 的阻值. (3) 求出电阻 R 。 的阻值. (2002 年北京市 顺义 区) 解析 一审 该题是由开关和电表组合 完成的改变电路结构的动态题 目. 恒量是电源 S2均闭合时, 电流表 ·- -——4 9·--— — 维普资讯 http://www.cqvip.com

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