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188宝金博页面版: (精品教案)小学一年级语文教案——Z C S 教案

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内容提示: 一、 复习 1、 把 jqx 三张卡片发给学生, 老师读, 拿卡片的同学上讲台领读。 2、 jqx 与 u 相拼时要注意什么? (去两点) 二、 看情境图, 听语境歌, 引出新课内容。 1、 引导看情境图, 学生回答问题, 老师总结图意。 图上画了谁? 它们在干什么? (刺猬老师在教四个小刺猬认读字母。 四个小刺猬学得很认真, 纷纷举手要求认读, 它们要认读哪三个字母? ) 学生回答时, 相机出示 zicisi 2、 听语境歌。 学生学会语境歌。 四只小刺猬, 一起学字母。 老师领着念, 学生跟着读。 3、 告诉学生: 黑板上得 3 各歌字母就是我们今天要学得内容。 二、 教...

文档格式:DOC | 页数:5 | 浏览次数:17 | 上传日期:2014-04-18 15:48:26 | 文档星级:
一、 复习 1、 把 jqx 三张卡片发给学生, 老师读, 拿卡片的同学上讲台领读。 2、 jqx 与 u 相拼时要注意什么? (去两点) 二、 看情境图, 听语境歌, 引出新课内容。 1、 引导看情境图, 学生回答问题, 老师总结图意。 图上画了谁? 它们在干什么? (刺猬老师在教四个小刺猬认读字母。 四个小刺猬学得很认真, 纷纷举手要求认读, 它们要认读哪三个字母? ) 学生回答时, 相机出示 zicisi 2、 听语境歌。 学生学会语境歌。 四只小刺猬, 一起学字母。 老师领着念, 学生跟着读。 3、 告诉学生: 黑板上得 3 各歌字母就是我们今天要学得内容。 二、 教学声母 zcs。 1、 字母 z, 音节 zi (1) 教学声母 z 的读音 a 出示表音表形图一 图上画的是谁? 她拿了个什么? (要求用一句话说出来) 小女孩手里拿了一张数学字母2 的卡片。 B 出示声母 z, 告诉学生: z 的读音和写字的“字” 、 字母的“字” 读音差不多。 C 教师范读, 告诉学生读的方法: 读 z 时, 舌尖向前平伸, 顶住上门齿背, 憋住气流,然后舌尖稍微放松, 让气流挤出。 领读, 学生体会练读, 指名读。 (2) 字形及书写:

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