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188宝金博页面版: 2025年鲁教版二年级下册道德与法治教案全集精华版

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内容提示: 课 题 1. 在爱的阳光下 教学目的 1、体会父母长辈对自己的关爱;感受老师、同学及其他学校工作人员给子自己的关爱,体验学校生活的快乐; 2、初步养成观测生活、感受生活、探究生活的习惯;乐于参与故意义的活动。 3、学习运用图书、电视、网络等多种方式搜集需要的资料;初步培养探 究能力,理解家庭、学校、社会予以自己的关爱,并能与同伴交流、分享、反思探究的过程或成果;初步理解生活中的社会常识。 教学重点 1、体验提出问题、探究问题的过程; 2、学习用观测、调查、搜集等措施进行简朴的生活和社会探究活动,体会自己获得了哪些来自家庭、学校...

文档格式:DOC | 页数:41 | 浏览次数:22 | 上传日期:2024-11-21 00:02:54 | 文档星级:
课 题 1. 在爱的阳光下 教学目的 1、体会父母长辈对自己的关爱;感受老师、同学及其他学校工作人员给子自己的关爱,体验学校生活的快乐; 2、初步养成观测生活、感受生活、探究生活的习惯;乐于参与故意义的活动。 3、学习运用图书、电视、网络等多种方式搜集需要的资料;初步培养探 究能力,理解家庭、学校、社会予以自己的关爱,并能与同伴交流、分享、反思探究的过程或成果;初步理解生活中的社会常识。 教学重点 1、体验提出问题、探究问题的过程; 2、学习用观测、调查、搜集等措施进行简朴的生活和社会探究活动,体会自己获得了哪些来自家庭、学校、社会的关爱;初步体验与家庭、学校、社会生活相联络的学习过程。 教学难点 学习用观测、调查、搜集等措施进行简朴的生活和社会探究活动,体会自己获得了哪些来自家庭、学校、社会的关爱;初步体验与家庭、学校、社会生活相联络的学习过程。 教具准备 课件 导 学 过 程 二 次 备 课 1、激发爱好,导入新课 (1)播放歌曲《让爱住我家》。 (2)你的家里都住着哪些家人? (3)教师小结:是呀,家里有深爱着我们的亲人,亲人们每天生活在一起,互相牵挂、互相关怀,产生了种最难割舍的、最美的亲情。 今天就让我们一起走进家庭,感受家人之问那份暖的爱吧! 以孩子们熟感的歌曲引入新课、创设氛圆,不仅能将学生迅速带入学习主题,还能将学生学习的积极性迅速调动起来

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