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188宝金博页面版: 小学数学优秀教学论文实施“三环五步”教学模式构建优质高效数学课堂
内容提示： 小学数学优秀教学论文实施“三环五步”教学模式构建优质高效数学课堂 小学数学优秀教学论文实施“三环五步”教学模式构建优质高效数学课堂 【摘要】“三环五步”教学模式中的“三环”是指：在课堂教学中导——思——练,教师善导,学生乐思,巩固勤练；“五步”是指:一设疑激励,二带疑探讨,三破疑归纳,四拓疑引申,五化疑提升。“三环五步”教学模式是适应新课程改革的需要而尝试的一种课堂教学模式，其基本思想是依据新课标的要求和学生的认知规律，让学生学会独立思考，学会发现问题，学会相互合作，学会归纳创新，使学生在课堂上变“被动”为“主动”、变“学会...
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