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188宝金博页面版: 小学新188宝金博页面版晨诵教案设计——《江雪》

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内容提示: 小学新188宝金博页面版晨诵教案设计 —— 《江雪》 一、诵读开启诗《迎接新的一天》 1、导语:看,明媚的阳光又掀开了崭新的一页,每一天的阳光都是新的, 生:每一天的我们也都是新的 男:让我们用醉美妙的词语, 女:用最动听的声音 合:与黎明共舞 就让我们用优美的朗诵来迎接这新的一天吧!全体起立,调整呼吸(女孩子读红色的字体,男孩子读绿色的字体,黑色的字体一起读) 2、生深情朗诵 二、诵读新诗——《江雪》 (一)、谈雪激趣入课题 同学们,你们见过怎样的雪景?你们看见过在漫天大雪里钓鱼的情景吗?诗人柳宗元就看到了这样的情景。(出示雪景图) (二)、初读感知...

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小学新188宝金博页面版晨诵教案设计 —— 《江雪》 一、诵读开启诗《迎接新的一天》 1、导语:看,明媚的阳光又掀开了崭新的一页,每一天的阳光都是新的, 生:每一天的我们也都是新的 男:让我们用醉美妙的词语, 女:用最动听的声音 合:与黎明共舞 就让我们用优美的朗诵来迎接这新的一天吧!全体起立,调整呼吸(女孩子读红色的字体,男孩子读绿色的字体,黑色的字体一起读) 2、生深情朗诵 二、诵读新诗——《江雪》 (一)、谈雪激趣入课题 同学们,你们见过怎样的雪景?你们看见过在漫天大雪里钓鱼的情景吗?诗人柳宗元就看到了这样的情景。(出示雪景图) (二)、初读感知,想像画面 1.听老师配乐朗读,尽可能在脑海中想像出诗中所描绘的画面。 2.轻声自由朗读,读准字音,想像画面。 3.指生朗读。 4.说说你脑海中的画面有些什么,这首诗主要写了什么内容? (三)、进入情景,自主学习 1.对于这首诗,同学们可以用自己喜欢的方式来学习。能用自己的话

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