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188宝金博页面版: 高一生物从生物圈到细胞测试题

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内容提示: 第一章 走近细胞 第 1 节 从生物圈到细胞 一、 选择题 1. SARS 是由一种冠状病毒引发的严重传染病。 2003 年, 我们亲历了与它斗争的过程。 下列有关 SARS 的叙述中, 错误的是( ) 。 A. SARS 病毒只有依赖细胞才能生活 B. SARS 病毒能在空气中代谢、 传播, 并不只依赖细胞 C. SARS 病毒主要通过入侵并破坏肺部细胞使人致病 D. SARS 病毒只有在活细胞内才能增殖 2. 下列环境中的生物, 属于种群的是( ) 。 A. 一个公园中的花卉 B. 一个牧场里的家禽 C. 一条河里的鱼 D. 一个蜂巢里的蜂 3. 下列人体结构中, 属于组织的是( ) 。 A. 心脏 B. 神经元 C...

文档格式:DOC | 页数:3 | 浏览次数:22 | 上传日期:2014-12-31 21:40:41 | 文档星级:
第一章 走近细胞 第 1 节 从生物圈到细胞 一、 选择题 1. SARS 是由一种冠状病毒引发的严重传染病。 2003 年, 我们亲历了与它斗争的过程。 下列有关 SARS 的叙述中, 错误的是( ) 。 A. SARS 病毒只有依赖细胞才能生活 B. SARS 病毒能在空气中代谢、 传播, 并不只依赖细胞 C. SARS 病毒主要通过入侵并破坏肺部细胞使人致病 D. SARS 病毒只有在活细胞内才能增殖 2. 下列环境中的生物, 属于种群的是( ) 。 A. 一个公园中的花卉 B. 一个牧场里的家禽 C. 一条河里的鱼 D. 一个蜂巢里的蜂 3. 下列人体结构中, 属于组织的是( ) 。 A. 心脏 B. 神经元 C. 口腔上皮 D. 皮肤 4. 在浅海中, 牡蛎与鱼类、 节肢动物、 棘皮动物等生物生活在一起。 这些生物构成了( ) 。 A. 群落 B. 种群 C. 生态系统 D. 生物圈 5. 下列各项中, 阐述生态系统的是( ) 。 高考 资源网 A. 一定区域内各种生物种群的总和 B. 地球上全部生物的总和 C. 一定区域内同种生物个体的总和 D. 生物群落与无机环境相互作用的自然系统 6. 一段朽木, 上面长满了苔藓、 地衣, 朽木凹处聚积的雨水中还生活着水蚤等, 树洞中还有老鼠、 蜘蛛等。 下列各项中, 与这段朽木的“生命系统层次” 水平相当是() 。 A. 一块稻田里的全部害虫 B. 一个池塘中的全部鲤鱼 C. 一片松林中的全部生物 D. 一间充满生机的温室大棚 7. 组成生物体的化学成分中, 蛋白质是生命活动的主要承担者, 核酸是遗传信息的携带者。那么地球上最基本的生命系统是( ) 。 A. 核酸 B. 细胞 C. 10 周的胚胎 D. 生物圈 8. 植物体生命系统的结构层次为( ) 。 A. 细胞→器官→组织→系统 B. 细胞→组织→器官→系统 C. 细胞→组织→器官 D. 细胞→器官→系统 9. 人类对于生命本质的认识, 已经发展到何种水平? ( ) 高考 资源网 A. 量子水平 B. 分子水平 C. 细胞水平 D. 个体水平 10. 下列有关对生命系统的叙述中, 正确的是( ) 。 A 生命系统每个层次都是“系统” , 能完整表现生命活动最基本“生命系统” 是“细胞” B. 蛋白质和核酸等生命大分子本身也可算作“系统” , 也属于“生命系统” 的层次 C. “生态系统” 是生命系统的一个层次, 它代表一定自然区域相互间有直接或间接联系的所有生物 D. 生物个体中由功能相关“器官” 联合组成的“系统” 层次, 是每种生物个体都具备的 二、 非选择题 11. 生物体之所以显现生长现象, 从结构上分析, 是由于组成生物体的细胞不断 的结果。 12. 人的生命系统各个层次由小到大依次是 13. 下图是人体个体发育的过程示意图, 请根据图回答下面的问题。 (1) 人体生命的起点是 。 (2) 精原细胞形成精子的①过程是在睾丸中进行的, 那么②过程进行的场所是 。

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