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188宝金博页面版: 散文 紫藤树瀑布

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内容提示: 散文说课稿 尊敬的各位评委老师: 大家好!今天我说课的题目是 《紫藤萝瀑布》 ,下面我将从教材分析、教学方法、教学程序以及板书设计等几个方面对本课进行说课。 一、 教材分析 《紫藤萝瀑布》 是宗璞的一篇优美的散文,文章运用比喻、拟人的修辞手法,通过对紫藤萝形象的描绘,表达了作者关注自然,思考人生,体味人生,感悟生命的人生态度。文章语言隽永、深刻,读来让人回味无穷。 著名特级教师胡明道说过:“语文学习是雕刻心灵的艺术,是智能的开掘,精神的渐染和文化的熏陶”。结合新课程标准三维教学目标的要求,考虑到学生的具体学情和文本的实际情况,我将本文的教...

文档格式:DOC | 页数:4 | 浏览次数:25 | 上传日期:2017-04-04 17:27:35 | 文档星级:
散文说课稿 尊敬的各位评委老师: 大家好!今天我说课的题目是 《紫藤萝瀑布》 ,下面我将从教材分析、教学方法、教学程序以及板书设计等几个方面对本课进行说课。 一、 教材分析 《紫藤萝瀑布》 是宗璞的一篇优美的散文,文章运用比喻、拟人的修辞手法,通过对紫藤萝形象的描绘,表达了作者关注自然,思考人生,体味人生,感悟生命的人生态度。文章语言隽永、深刻,读来让人回味无穷。 著名特级教师胡明道说过:“语文学习是雕刻心灵的艺术,是智能的开掘,精神的渐染和文化的熏陶”。结合新课程标准三维教学目标的要求,考虑到学生的具体学情和文本的实际情况,我将本文的教学目标确定为: 1、有感情的朗读课文,感知文章内容(理清行文思路,把握文章内容) 2、通过诵读品味,让学生感悟并运用本文的语言和手法。 3、通过本文的学习,体会作者关注自然,思考人生,体味人生,感悟生命的情感,学会以积极乐观的人生态度面对生活。 语言的学习是散文教学的关键,同时如何从文本中体会其中蕴藏的情感是语文学习的重要突破口,因此我把教学目标 1、2 定为教学重点,把教学目标 3 定为教学难点。 二、 教学方法

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