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188宝金博页面版: 室内设计原理课程教学大纲

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内容提示: 《室内设计原理》 课程教学大纲 适用对象: 学分: 3. 5 学时: 60 一、 课程的性质和任务 室内设计原理课是室内设计专业教学的总的基。 贯穿于学生四年的学习和参加工作后的发展提高, 作用于其中, 起到理论技术支持的重要作用, 是学习与研究室内设计的一般规律和方法的学问, 是室内设计专业必不可少的重要专业课、 基础课。 该课程主要通过讲授原理和实例列举的方法系统学习, 宏观告诉学生什么是室内设计,概括的告诉学生如何遵循成熟的理论原理进行室内设计的学习, 和进行设计活动; 同时培养学生认识理论与实践的关系。 二、 课程...

文档格式:DOC | 页数:3 | 浏览次数:435 | 上传日期:2012-12-06 04:39:56 | 文档星级:
《室内设计原理》 课程教学大纲 适用对象: 学分: 3. 5 学时: 60 一、 课程的性质和任务 室内设计原理课是室内设计专业教学的总的基。 贯穿于学生四年的学习和参加工作后的发展提高, 作用于其中, 起到理论技术支持的重要作用, 是学习与研究室内设计的一般规律和方法的学问, 是室内设计专业必不可少的重要专业课、 基础课。 该课程主要通过讲授原理和实例列举的方法系统学习, 宏观告诉学生什么是室内设计,概括的告诉学生如何遵循成熟的理论原理进行室内设计的学习, 和进行设计活动; 同时培养学生认识理论与实践的关系。 二、 课程的教学内容 第一章、 室内设计的含义发展和基本观点 1、 室内设计的含义 2、 室内设计的发展 3、 室内设计的基本观点 第二章、 室内设计的 内容分类和方法步骤 1、 室内设计的内容 2、 室内设计的分类 3、 室内设计的方法和程序步骤 第三章、 室内设计的依据要求和特点 1、 室内设计的依据 2、 室内设计的要求 3、 室内设计的特点和发展趋势 第四章、 室内设计的空间组织和界面处理 1、 室内的空间组织 2、 室内的界面处理 第五章、 室内设计的采光与照明 1、 采光照明的基本概念与要求 2、 室内采光部位与照明方式 3、 室内照明作用于艺术效果 4、 建筑照明 第六章、 室内设计的其他相关因素 1、 家具 2、 绿化

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