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188宝金博页面版: 听课的技巧

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内容提示: 听课的技巧 宁安市三陵乡 八家子小学 王淑萍 设计意图: 未来的文盲不再是目不识丁的人, 而是没有学会怎样学习的人。终身学习已经是现代社会所需人才的必要标志。 本课的设计旨在以“活动体验” 为主要教学因素, 指导学生如何掌握听课技巧, 学会学习的方法, 培养学生学会学习的好习惯, 整体过程让学生多想、 多动、多参与、 多感悟, 力求学生自得自悟, 体现心理188宝金博页面版以学生为主体的原则, 以达到提高心理素质的目的。 活动目的: 1、 引导学生了解听好课的作用, 使学生知道应该认真听课的必要性。 2、 学会听课的技巧, 使自己养成认真听讲的好习惯。 活动形式 角...

文档格式:DOC | 页数:3 | 浏览次数:21 | 上传日期:2015-04-14 01:08:50 | 文档星级:
听课的技巧 宁安市三陵乡 八家子小学 王淑萍 设计意图: 未来的文盲不再是目不识丁的人, 而是没有学会怎样学习的人。终身学习已经是现代社会所需人才的必要标志。 本课的设计旨在以“活动体验” 为主要教学因素, 指导学生如何掌握听课技巧, 学会学习的方法, 培养学生学会学习的好习惯, 整体过程让学生多想、 多动、多参与、 多感悟, 力求学生自得自悟, 体现心理188宝金博页面版以学生为主体的原则, 以达到提高心理素质的目的。 活动目的: 1、 引导学生了解听好课的作用, 使学生知道应该认真听课的必要性。 2、 学会听课的技巧, 使自己养成认真听讲的好习惯。 活动形式 角色扮演 情境游戏 讨论沟通 情境模拟 行为训练 活动准备 多媒体课件 口算卡 录音 活动过程 一、 故事导入 认识大家我感到很高兴, 相信你们都是有爱心的好孩子, 有一位名叫小明的孩子, 遇到了一个难题, 想请同学们帮忙, 你们愿意帮助他么? 请听“录音”(大家好! 我是小明, 是一年级的小学生, 上课时, 我看见同学们的样子各不相同, 有趴在桌子上睡觉的, 有说悄悄

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