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188宝金博页面版: 创设情境激活课堂教学
内容提示： 创设情境 激活课堂教学 已阅： 4903 次 创设情境 激活课堂教学 蔡晓红 摘 要： 新教材新理念下人人学有价值的数学， 人人都能获得必须的数学， 数学源于生活又用于生活， 数学教学， 教师应更新思想观念、 改变教学方法， 结合学生生活经验， 创设数学情境性问题， 以激发学生学习的兴趣与动机， 通过学生的动手实验、 自主探索与合作交流， 努力培养学生的创新意识、 创新精神， 力求实现新课程赋予我们188宝金博页面版工作者的任务。 关键词： 新课程； 新理念； 教学情境； 激活教学 《数学课程标准》 明确指出： 义务188宝金博页面版阶段的数学课程， 其基本出发点是促进学生全面、 持续、 和谐的发展...
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