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188宝金博页面版: 学案 4.12 作为生物的社会

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内容提示: 12 作为生物的社会 学习目标 1. 学习本文关于群居性昆虫的有趣研究和独特的理解。 2. 讨论人类与作为生物的社会的关系; 掌握本文说明、 描写、 议论相结合的写法。 3. 通过学习体会一个医学家、 生物学家对于生命、 人生、 社会乃至宇宙的思考。 作家作品 简历: 刘易斯· 托马斯, 1913 年生于美国纽约。 历任明尼苏达大学儿科研究所教授、纽约大学—贝尔维尤医疗中心病理学系和内科学系主任、 耶鲁医学院病理学系主任、 纽约市斯隆—凯特林癌症纪念中心(研究院) 院长, 并荣任美国科学院院士。 代表作: 《细胞生命的礼赞》 课文背景: 1970 年, 托马斯任耶鲁...

文档格式:DOC | 页数:11 | 浏览次数:7 | 上传日期:2016-12-31 22:36:40 | 文档星级:
12 作为生物的社会 学习目标 1. 学习本文关于群居性昆虫的有趣研究和独特的理解。 2. 讨论人类与作为生物的社会的关系; 掌握本文说明、 描写、 议论相结合的写法。 3. 通过学习体会一个医学家、 生物学家对于生命、 人生、 社会乃至宇宙的思考。 作家作品 简历: 刘易斯· 托马斯, 1913 年生于美国纽约。 历任明尼苏达大学儿科研究所教授、纽约大学—贝尔维尤医疗中心病理学系和内科学系主任、 耶鲁医学院病理学系主任、 纽约市斯隆—凯特林癌症纪念中心(研究院) 院长, 并荣任美国科学院院士。 代表作: 《细胞生命的礼赞》 课文背景: 1970 年, 托马斯任耶鲁大学医学院院长时, 应邀在一个关于炎症的学术讨论会上作“定调演说” 。 他轻松幽默的侃侃而谈被录了音。 后来, 演说的整理稿传到了《新英格兰医学杂志》 主编的手上。 那位主编是托马斯实习医生时期的年兄契友, 他喜欢这篇东西, 便请托马斯为他的杂志写一系列短文, 让他照此而谈, 条件是: 题目不限, 一文不给,一字不改。 托马斯本具文才, 可惜大半生献身研究, 只好搁起他的锦心绣口, 去作那些刻板的学术论文。 得此机会, 他自然乐于应命。 一连写了六篇, 甫议搁笔, 但已经欲罢不能了, 热情的读者和批评家们要他把专栏写下去。 于是, 他一发而不可收, 连写了四年。 这时, 出版商已争相搜集出版。 The viking Press 条件最惠, 许他不加修补, 原样付梓。 于是, 我们就有幸看到了这本辉煌的小册子——《细胞生命的礼赞》。 字词广场 ★字音识记 霎.时间(shà) 蚁冢.(zhǒng) 穹.。╭ióng) 苜蓿. .(mù xu) 毗.邻(pí) 巢窠.(kē) 毛茸.茸(róng) 纤.维(xiān) 梭.子(suō) 鳟.鱼(zūn) 家畜.(chù) 骚.动(sāo) 贮.存(zhù) 拱券.(xuàn)[来源:学_科_网] ★字形辨析

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