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李发吉

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一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

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188宝金博页面版: 2021幼儿教师资格(保教知识与能力)考试题库(简答题汇总)

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内容提示: 1 2021 幼儿教师资格(保教知识与能力)考试题库(简答题汇总) 简答题 1.简述如何培养幼儿对小学生活的适应性。 答案:(1)培养主动性;(2)培养独立性;(3)发展人际交往能力;(4)培养幼儿的规则意识和任务意识。 2.简述如何帮助幼儿做好入学前的学习准备。 答案:(1)培养良好的学习习惯;(2)培养良好的非智力品质;(3)适当调整课程结构和内容。 3.根据幼儿园188宝金博页面版的特点和幼儿身心发展的规律。论述幼儿园为什么不能“小学化”。 答案:(1)幼儿园188宝金博页面版有其自身特点:幼儿园188宝金博页面版是基础188宝金博页面版的重要组成部分,是我国学校188宝金博页面版和终身188宝金博页面版的奠基阶段。城乡各类幼儿园都应该从实际出发,因地...

文档格式:DOCX | 页数:232 | 浏览次数:76 | 上传日期:2021-07-15 10:10:35 | 文档星级:
1 2021 幼儿教师资格(保教知识与能力)考试题库(简答题汇总) 简答题 1.简述如何培养幼儿对小学生活的适应性。 答案:(1)培养主动性;(2)培养独立性;(3)发展人际交往能力;(4)培养幼儿的规则意识和任务意识。 2.简述如何帮助幼儿做好入学前的学习准备。 答案:(1)培养良好的学习习惯;(2)培养良好的非智力品质;(3)适当调整课程结构和内容。 3.根据幼儿园188宝金博页面版的特点和幼儿身心发展的规律。论述幼儿园为什么不能“小学化”。 答案:(1)幼儿园188宝金博页面版有其自身特点:幼儿园188宝金博页面版是基础188宝金博页面版的重要组成部分,是我国学校188宝金博页面版和终身188宝金博页面版的奠基阶段。城乡各类幼儿园都应该从实际出发,因地制宜地实施素质188宝金博页面版,为幼儿一生的发展打好基础。幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活与活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。(2)幼儿有其自身的身心发展规律:①顺序性。个体身心发展在整体上具有一定的顺序,幼儿身心发展的个别规律和特点的出现也具有一定的顺序。因此,要求教师在组织188宝金博页面版活动时必须遵循循序渐进的原则,表现为无论是知识的学习、能力的培养还是品德的养成,都应该由简入繁、由易到难、由具体到抽象,逐步推进。②阶段性。个体在不同年龄阶段表现出身心发展的不同特征,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的阶段性特点,这一特点要求188宝金博页面版要有针对性,对处于不同发展阶段的儿童,教师要制定不同的188宝金博页面版目标,采取不同的188宝金博页面版方法,有的放矢。③不平衡性。个体身心发展的不平衡性表现在两个方面:一是发展速度的不平衡,在不同年龄阶段的变化发展是不平衡的:二是不同方面的发展具有不平衡性。个体身心的某些方面在较早的年龄就已达到较高的发展水平,而有一些方面则需要到较晚的年龄阶段才能达到成熟的水平。这一特点要求188宝金博页面版活动要分析个体各方面发展的最佳时期,“对症下药”才能取

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