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188宝金博页面版: 课题申报书范文:卓越校建设背景下高职现代商务服务专业群校内实践平台运行机制研究

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内容提示: 湖南省188宝金博页面版厅《课题论证》活页 项目类型: □ √ 一般项目 项目编号: 课题名称:卓越校建设背景下高职现代商务服务专业群校内实践平台运行机制研究课题名称:卓越校建设背景下高职现代商务服务专业群校内实践平台运行机制研究 1 本课题国内外研究现状述评及研究意义 1.1 国内外研究现状述评 伴随世界各国职业188宝金博页面版的快速发展,职业188宝金博页面版已成为一个国家经济腾飞的“秘密”武器,许多国家都积极践行实践教学思想,并且产生了诸多颇有影响力的实践教学模式,这些模式对世界职教界产生了深远的影响,如德国双元制、新加坡的 “教学工厂”实训模式...

文档格式:DOC | 页数:6 | 浏览次数:462 | 上传日期:2016-08-24 15:28:06 | 文档星级:
湖南省188宝金博页面版厅《课题论证》活页 项目类型: □ √ 一般项目 项目编号: 课题名称:卓越校建设背景下高职现代商务服务专业群校内实践平台运行机制研究课题名称:卓越校建设背景下高职现代商务服务专业群校内实践平台运行机制研究 1 本课题国内外研究现状述评及研究意义 1.1 国内外研究现状述评 伴随世界各国职业188宝金博页面版的快速发展,职业188宝金博页面版已成为一个国家经济腾飞的“秘密”武器,许多国家都积极践行实践教学思想,并且产生了诸多颇有影响力的实践教学模式,这些模式对世界职教界产生了深远的影响,如德国双元制、新加坡的 “教学工厂”实训模式等,均映射出实践教学思想的光辉。 刘全喜(2013)认为物流管理专业实践平台应该以各专业的学生为主体,由学生自主管理、独立经营,专业指导老师只对实践平台经营方向、重大风险控制等关键问题进行指导把关。叶剑明(2014)认为经管类专业单一实践平台应该转型升级为多专业的综合实践平台,打破经管类专业实践平台间的壁垒,实现多专业融合、多岗位协同等。李海涛(2014)从高职会计专业实践教学存在的问题出发,认为构建专业立体开放实践平台能够有效促进会计专业的实践教学水平的提高。黄春丽、杨静(2015)剖析了陕西高校经管类专业实践教学现状和存在问题,提出了采用模块化设计的方法构建专业实践平台。刘升忠(2015)从软硬件投入、管理创新、观念创新和制度创新四个方面构建高职人力资源管理专业实践平台。卞艳艳等(2015)认为高职院校经管类专业实践平台的考核与评价方式比较单一,只关注对实践教学结果的评价,忽视了对实践过程的评价,难以科学、充分地评价学生的实践能力与水平。 通过对现有文献的研究可知,目前国内大部分学者的研究主要集中在某个专业实践平台的构建、运行机制、运行绩效评价等方面,而对专业群实践平台的构建、运行机制等方面的研究非常少,特别在湖南省卓越校建设新标准下的研究几乎是空白,这些为本课题的研究留下了广阔的空间。 1.2 研究意义 (1)根据湖南省委、省政府《关于加快发展现代职业188宝金博页面版的决定》(湘发〔2014〕18 号)和《湖南省现代职业188宝金博页面版体系建设规划(2014-2020)》(湘教发〔2014〕50号)有关要求,2015 年湖南省开始实施卓越职业院校建设计划,目的是为了打造湖南职教品牌,建设一批起示范引领作用的职业院校,带动湖南职业188宝金博页面版发展水平整体提升。面对卓越校建设新标准、新要求,专业群校内实践平台该怎么建、如何运作等

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