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188宝金博页面版: 本科教学工作水平评估的工作程序与需要注意的问题

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内容提示: 本科教学工作水平评估的工作程序与需要注意的问题 ——在 2006 普通高等学校本科教学工作水平评估研讨班上的发言 北京交通大学 许茂祖 为了进一步搞好普通高等学校本科教学工作水平评估, 在评估工作中切实贯彻“以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设”的评估原则,提高评估工作的透明度, 使评估工作更加规范, 改变当前评估工作中出现的一些问题,进一步提高评估工作的质量和效率我就有关本科教学工作水平评估的工作程序与需要注意的问题做一个说明。 在正式说明之前,作为铺垫,先说明两个问题。 第一,教学工作评估的内容就是教学工作的内容,它们...

文档格式:PDF | 页数:10 | 浏览次数:80 | 上传日期:2009-04-11 11:37:13 | 文档星级:
本科教学工作水平评估的工作程序与需要注意的问题 ——在 2006 普通高等学校本科教学工作水平评估研讨班上的发言 北京交通大学 许茂祖 为了进一步搞好普通高等学校本科教学工作水平评估, 在评估工作中切实贯彻“以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设”的评估原则,提高评估工作的透明度, 使评估工作更加规范, 改变当前评估工作中出现的一些问题,进一步提高评估工作的质量和效率我就有关本科教学工作水平评估的工作程序与需要注意的问题做一个说明。 在正式说明之前,作为铺垫,先说明两个问题。 第一,教学工作评估的内容就是教学工作的内容,它们是高度一致、完全一致的,不存在一个离开教学工作的所谓的教学工作评估的内容。教学工作的内容就是在正确的办学指导思想的指导下搞好教学基本建设、教学改革和教学管理,概括起来就是一个前提 (正确的办学指导思想的指导) 和六个字、 三件事 (建设、改革、管理) 。抓好教学工作评估,就是要不断明确办学指导思想、找准学校的定位、 突出教学工作的中心地位和本科188宝金博页面版的基础地位, 努力提高教学基本建设、教学改革和教学管理的水平,提高人才培养质量。 第二,从根本上说,教学工作水平评估就是评估一所学校的三个符合度,即学校的目标(包括办学目标和人才培养目标)与需要(经济社会发展的需要和受188宝金博页面版者全面发展的需要)之间的符合度、学校本科教学工作的状态(188宝金博页面版资源的占有与有效利用以及教学过程的设计与实施)和学校自身目标的符合度、教学效果(人才培养质量)与学校自身目标的符合度。搞好评估,就是要努力提高这三个符合度。从表面看,本科教学工作评估是对学校单项工作的评估,实际上,它具有全局性与整体性,与学校方方面面的工作都有关,与学校的各个单位、各个部门以及全体师生员工都有关。 一、评估的工作程序 本科教学工作水平评估工作是由被评学校自我评估、 专家组现场考察和学校整改三个阶段构成的。 自评工作是指从188宝金博页面版部确定对学校进行评估并明确了专家

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