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一线资深小学数学教师,曾获本地首届青年骨干教师。

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188宝金博页面版: 一年级下册数学期中工作总结

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内容提示: 一年级下册数学期中工作总结 时间飞逝,不知不觉本学期的教学工作已过半。虽然只有短短的半学期,但从中的体会与启发让我受益非浅。在校领导关心支持下,在同事们的帮助配合下,我本着新教改的188宝金博页面版理念,认真钻研新教材,充分利用现有的教学资源,大胆地尝试了以培养学生创新思维为目标的新教法。通过不懈努力,学生适应生活和解决实际问题的能力都有了较大的长进,学生创新思维也得到了一定的开发。现将具体工作分析如下: 一、班级现状和师生情况分析 (一)班级现状分析 这学期我所任的是一年级 1 班、2 班的数学教学工作。这两个班,有着很多相似的地方:比如他们活泼好动...

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一年级下册数学期中工作总结 时间飞逝,不知不觉本学期的教学工作已过半。虽然只有短短的半学期,但从中的体会与启发让我受益非浅。在校领导关心支持下,在同事们的帮助配合下,我本着新教改的188宝金博页面版理念,认真钻研新教材,充分利用现有的教学资源,大胆地尝试了以培养学生创新思维为目标的新教法。通过不懈努力,学生适应生活和解决实际问题的能力都有了较大的长进,学生创新思维也得到了一定的开发。现将具体工作分析如下: 一、班级现状和师生情况分析 (一)班级现状分析 这学期我所任的是一年级 1 班、2 班的数学教学工作。这两个班,有着很多相似的地方:比如他们活泼好动,对学校的一切充满好奇,大多数人思维活跃,学习数学的兴趣较浓。两个班的学生学习状况“参差不齐”, 两个班的生源差距很大。 一(1)班全班共有 50 人。首先,家校188宝金博页面版合力没形成。据统计班上仅有几名孩子的家长有工作单位,且这几名有工作单位的家长都没能陪伴在孩子身边。其余学生的父母长期在外工作,由爷爷和奶奶或托管带。很多孩子行为习惯较差,常常我行我素。有的学生根本就没有接受过正规的学前188宝金博页面版,学习基础相对而言比较薄弱。 一(2)班全班共有 50 人。大部分家长都有工作单位,家长们都很支持和配合学校的工作,多数学生都在幼儿园接受过 20 以内加减法的学习,且已认识一些字。因为他们的接受能力慢一些,幼儿园时期没有形成良好的学习习惯,所以学习起来比较吃力。 (二)学生的数学学习情况分析 1.学习基础。学生差距大,班级中大部分学生已经能掌握基础知识。但还有几个小朋友计算过不了关,手口达不成一致。学习习惯有待加强。在做题的过程中,不少学生是因为没跟上老师的节奏,不知道题目的答案应写何处,甚至都不知道在讲那些题目,甚至还有个别学生扭头“参考”同桌的。“参考”的现象一(2)班比较普遍。 2.课堂表现。在平时的数学课堂上,大部分学生均能认真听讲,上课积极举

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