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188宝金博页面版: 面积单位间的进率复习课6

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内容提示: 正宁县西关小学导学案 课 课 题 面积单位间的进率练习课 课 课 型 新授课 教学时数 8 第 第 6 时 主备人 何琳 复备人 教学时间 第 第 周 星期 2017 年 月 日 学习目标学习目标 知识与能力 通过练习,使学生进一步掌握本单元所学知识,会灵活运用。 过程与方法 会应用公式正确计算长方形,正方形的面积,会解决简单的实际问题。 情感态度 与价值观 提高学生学习数学的兴趣及学好数学的信心。 学习重点 使学生正确理解分析题意,解决问题。 学习难点 合作学习法 课前准备 多媒体课件 导案设计 学案设计 备 备 注 一、情境引入,回顾再现 引导学...

文档格式:DOC | 页数:2 | 浏览次数:25 | 上传日期:2017-04-02 14:18:40 | 文档星级:
正宁县西关小学导学案 课 课 题 面积单位间的进率练习课 课 课 型 新授课 教学时数 8 第 第 6 时 主备人 何琳 复备人 教学时间 第 第 周 星期 2017 年 月 日 学习目标学习目标 知识与能力 通过练习,使学生进一步掌握本单元所学知识,会灵活运用。 过程与方法 会应用公式正确计算长方形,正方形的面积,会解决简单的实际问题。 情感态度 与价值观 提高学生学习数学的兴趣及学好数学的信心。 学习重点 使学生正确理解分析题意,解决问题。 学习难点 合作学习法 课前准备 多媒体课件 导案设计 学案设计 备 备 注 一、情境引入,回顾再现 引导学生回顾本单元学的知识 1、米、分米之间的进率是多少?分米和厘米之间的进率是多少? 2、让学生回忆: 估计 1 平方分米、1 平方厘米的大。 二、分层练习,强化提高 1、基本练习 :我会填空 。 3 米=( )分米 900 平方分米=( )平方米 1 块塑料布长 3 米,宽 2 米,它的面积是( )平方米。 1 块正方形木板,边长 5 分米,它的面积是( )2、综合练习 判断正误 (1)、边长是 4 米的正方形的面积和周长相等。( ) 一、情境引入,回顾再现 1、学生做题,集体订正。 2、让学生回忆: 学生估计 1 平方分米、1 平方厘米的大小。 二、分层练习,强化提高 1、基本练习 学生做题,集体订正。 2、综合练习 判断正误 学生做题,集体订正。

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