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188宝金博页面版: 小组合作在班级管理中的作用

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内容提示: 小组合作班级管理模式的实践 小组合作学习是一种富有创意和实效的教学理论与策略。它在减轻班级管理负:吞岣哐灾鞴芾砟芰Ψ矫嫫鸬搅酥匾淖饔。同时,在课堂教学中,它有利于改善课堂交流气氛、提高学生的学习成绩、促进学生形成良好的心理品质等方面实效显著。被人们誉为是“近十年来最重要和最成功的教学改革”。 笔者在担任 72 个学生的班主任工作中,也尝试了采用这种方法来开展班级活动,并取得了较好的管理效果。我们班在校表现优秀,多次夺得流动红旗和示范班级称号。课堂纪律、学习气氛人人夸奖,任课老师都说教我们班是一种享受,最能体现做老师...

文档格式:PPT | 页数:6 | 浏览次数:72 | 上传日期:2021-05-29 11:45:44 | 文档星级:
小组合作班级管理模式的实践 小组合作学习是一种富有创意和实效的教学理论与策略。它在减轻班级管理负:吞岣哐灾鞴芾砟芰Ψ矫嫫鸬搅酥匾淖饔。同时,在课堂教学中,它有利于改善课堂交流气氛、提高学生的学习成绩、促进学生形成良好的心理品质等方面实效显著。被人们誉为是“近十年来最重要和最成功的教学改革”。 笔者在担任 72 个学生的班主任工作中,也尝试了采用这种方法来开展班级活动,并取得了较好的管理效果。我们班在校表现优秀,多次夺得流动红旗和示范班级称号。课堂纪律、学习气氛人人夸奖,任课老师都说教我们班是一种享受,最能体现做老师的价值;打扫卫生同学们主动自觉,从不吃苦喊累,常常零扣分;班级活动人人积极参与,文化节活动、团体操比赛、班级文化建设、黑板报评比、主题班会、文艺演出等等,同学们表现优秀,受到学校领导的好评。所有这些都表明我们班是一个充满关爱、充满温暖、团结、积极、向上的优秀班集体,下面谈谈自己在班级管理中的一些做法。 一、小组合作在班级管理中的作用 以往的班级管理是一名教师对数十名学生,教师管理起来很费力,效果却不一定好。很多时候是一些优秀的学生逐渐变得平庸,平庸的学生逐渐变得更平庸。而小组合作模式下的组员要直接为本组荣誉负责,小组的荣辱决定了自188宝金博页面版荣辱,因而使学生各方面品质得到雕琢,尤其是培养了学生的责任心和主人翁意识,积极为小组贡献力量,进而锻炼了他们的参与能力和合作能力,塑造了他们守纪、勤奋、善思的品格,以应对今后踏入社会所遇到的挑战。 以往的监督机制容易形成班主任与学生的对立和班干部与普通学生的对立,既不利于学生心灵的成长,也容易使学生心理上产生抵触,使班级工作裹足不前,甚至走向崩溃。小组合作模式下的学生因

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