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188宝金博页面版: 农村小学教师专业发展的困境与对策研究

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内容提示: 农村小学教师专业发展的困境与对策研究 【摘要】 教师专业化是188宝金博页面版不断发展的必然趋势, 而在我国占有绝对比例的农村小学教师, 由于受师资基础条件、 地域限制、 工资待遇等因素的制约, 教师的专业发展受到很大影响, 进而影响到农村中小学的教学质量。 分析农村中小学教师专业发展的现状及制约因素, 准确把握农村小学教师专业化发展状况, 对提高农村教师队伍的整体水平具有重要意义。 【关键词】 农村教师 专业发展 困境 对策 随着188宝金博页面版改革的深入, 对教师的188宝金博页面版观念和188宝金博页面版行为提出了全面而深刻的挑战, 对教师的专业发展提出了 内在的要求。 特别...

文档格式:DOC | 页数:5 | 浏览次数:35 | 上传日期:2014-08-07 14:07:39 | 文档星级:
农村小学教师专业发展的困境与对策研究 【摘要】 教师专业化是188宝金博页面版不断发展的必然趋势, 而在我国占有绝对比例的农村小学教师, 由于受师资基础条件、 地域限制、 工资待遇等因素的制约, 教师的专业发展受到很大影响, 进而影响到农村中小学的教学质量。 分析农村中小学教师专业发展的现状及制约因素, 准确把握农村小学教师专业化发展状况, 对提高农村教师队伍的整体水平具有重要意义。 【关键词】 农村教师 专业发展 困境 对策 随着188宝金博页面版改革的深入, 对教师的188宝金博页面版观念和188宝金博页面版行为提出了全面而深刻的挑战, 对教师的专业发展提出了 内在的要求。 特别是对在我国小学教师队伍中占有绝对比例的农村小学教师来说, 由于受师资基础条件、 地域限制等因素的制约, 使其专业发展受到很大影响, 进而影响到农村中小学的教学质量。 那么, 如何根据农村小学的实际情况, 走好教师专业发展这条路, 已成为当前188宝金博页面版界不可回避的现实问题。 一、 农村中小学教师专业化发展的困境 农村小学教师之所以存在着专业发展不足的诸多问题, 其原因可能是多种多样的, 但最主要的困境主要有以下几点: (一) 事业编制受限, 教师数量不足。 通过调查发现, 农村小学教师老龄化问题比较显著。 这一问题主要源于两个方面: 一是教师编制有限。 我国现行的是 2001 年中小学教师编制标准, 城市、 县镇和农村分别规定小学生师比为 19: 1、 21: 1 和 23: 1。

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