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188宝金博页面版: 思茅五小2014语言文字总结

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内容提示: 思茅五小 2014——2015 学年度上学期 汉语言文字工作总结 为了深化188宝金博页面版教学改革,全面推进素质188宝金博页面版,以市语委的统一要求和部署为目标,进一步加大国家语言文字工作方针政策的宣传力度,结合学校自身实际,利用学校现有资源,坚持贯彻和落实各级部门下达的“语言文字规范化工作”的有关法规和通知要求,在努力抓好教学教改的同时,积极开展推广普及普通话和国家文字规范化工作,并使之融入到188宝金博页面版教学工作中,融入到学校的校园文化中。现将主要工作汇报如下: 一、加强领导,提高认识 我校积极健全语言文字规范化工作制度,形成体系,规范程序。向全校教师发出“说普通话,写规范字”...

文档格式:DOC | 页数:4 | 浏览次数:772 | 上传日期:2015-11-10 06:48:14 | 文档星级:
思茅五小 2014——2015 学年度上学期 汉语言文字工作总结 为了深化188宝金博页面版教学改革,全面推进素质188宝金博页面版,以市语委的统一要求和部署为目标,进一步加大国家语言文字工作方针政策的宣传力度,结合学校自身实际,利用学校现有资源,坚持贯彻和落实各级部门下达的“语言文字规范化工作”的有关法规和通知要求,在努力抓好教学教改的同时,积极开展推广普及普通话和国家文字规范化工作,并使之融入到188宝金博页面版教学工作中,融入到学校的校园文化中。现将主要工作汇报如下: 一、加强领导,提高认识 我校积极健全语言文字规范化工作制度,形成体系,规范程序。向全校教师发出“说普通话,写规范字”的倡议,领导班子带头使用普通话,并接受教师监督,要求教师必须做到:口语练习与日常教学相结合,自觉努力与监督措施相结合,做到普通话不单是课堂语言,而且是校园语言,形成人人都讲普通话的良好氛围。 二、措施到位,工作有序 切实采取措施,把提高学生语言文字规范意识和语言文字应用能力的要求纳入学校的培养目标和有关课程标准,纳入188宝金博页面版教学和学生技能训练的基本内容,纳入学校工作日程和常规管理,渗透到德育、智育、体育、美育和社会实践等188宝金博页面版活动中。我校还把推普工作渗透到学校188宝金博页面版教学活动和校园文化建设的各个方面。在校园内提倡“人人讲普通话,处处写规范字”,活动课程中安排写字课已经形成日常化、制度化的工作。 不仅如此,我校充分发挥语文课在普及普通话、用字规范化中的主渠道作用。语文教学要重视提高学生语言文字规范意识和语言文字

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