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    188宝金博页面版: 美国学校心理学的发展趋势及对我国的启示 The Developmental Trends of American School Psychology and Their Inspirations

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    内容提示： N o．1．2007G eneralN o．200比较188宝金博页面版研究Com p锄ti veEducati on Revi ew2007年第1期( 总第200期)● 课程、教材、教法美国学校心理学的发展趋势及对我国的启示①任其平(安庆师范学院188宝金博页面版系，安徽安庆246011；南京师范大学188宝金博页面版科学学院，江苏南京210097)[摘要]学校心理学在美国中小学188宝金博页面版系统中发挥着越来越重要的作用。纵观美国学校心理学的发展，其发展趋势主要表现为：服务重心日趋发展性，研究取向日趋应用性，师资培养日趋职业化，服务机制日趋系统化，发展取向日趋生态化。美国学校心理学的发展趋势对我国学校心理学的发展具有许多启示。[关键词]学校心理学；学校心理学...

    文档格式：PDF | 页数：6 | 浏览次数：14 | 上传日期：2015-05-06 15:45:59 | 文档星级：
    N o．1．2007G eneralN o．200比较188宝金博页面版研究Com p锄ti veEducati on Revi ew2007年第1期( 总第200期)● 课程、教材、教法美国学校心理学的发展趋势及对我国的启示①任其平(安庆师范学院188宝金博页面版系，安徽安庆246011；南京师范大学188宝金博页面版科学学院，江苏南京210097)[摘要]学校心理学在美国中小学188宝金博页面版系统中发挥着越来越重要的作用。纵观美国学校心理学的发展，其发展趋势主要表现为：服务重心日趋发展性，研究取向日趋应用性，师资培养日趋职业化，服务机制日趋系统化，发展取向日趋生态化。美国学校心理学的发展趋势对我国学校心理学的发展具有许多启示。[关键词]学校心理学；学校心理学家；美国；发展趋势中图分类号：G44文献标识码：A文章编号：1003—7667( 2007) 01—0049—06学校心理学( School Psychol ogy)在美国是最有生机的学科之一。随着学校心理学发展和服务的正规化、制度化，它在美国中小学188宝金博页面版系统中正发挥着越来越重要的作用。了解美国学校心理学的发展特点，把握美国学校心理学的发展趋势，对我国学校心理学的发展有一定的启示。一、美国学校心理学的发展趋势美国学校心理学有一个很长的发展历史。自1896年美国学校心理学之父赖特纳· 韦特默(Li 幽tner w i nner) 在宾夕法尼亚大学建立第一个心理诊所至今，已有110年的历史。其间，学校心理学在摸索中不断繁荣起来。自20世纪90年代以来，美国学校心理学的发展，表现出一些值得关注的发展趋势，主要体现在以下几方面：1、学校心理学的服务重心越来越重视发展性美国学校心理学最传统的服务模式就是，先对个别有心理和行为问题的学生进行评价，然后把他们归类到不同性质的特殊188宝金博页面版班级。现在学校心理学服务的重点已转移到全体学生方面，转移到每个学生的认知、情感和行为的方方面面。1997年美国学校咨询师协会( AscA) 颁布了《全美学校咨询标准》，提出学校咨询的基本目的是促进学生的学习，帮助学生实现188宝金博页面版目标和争取更大发展。Ⅲ1998年全美学校心理学家学会( N ASP) 提出了学校综合改革模式。把矫正学生的行为偏差和消极心理问题作为短期目标；把培养学生正确的自我观、自主性、学习能力和社会生活适应力等作为中期目标；把促进学生的自我完善，使个人潜能得到充分发挥作为辅导的终极目标。吃000年美国公共健康服务(u．s．Publ i c H eaLl th Servi ce) 机构为学：脱Ｐ睦硌Ъ姨峁┝诵睦斫】捣务的重要架构，其内容主要强调，所有的儿童既在认知上也在社会租隋感上都要得到发展，因此都有社会和情感发展的需要；学校在为所有儿童的社会和情感需求发展服务方面和在为带有社会和情感问题的少数儿童提供服务方面是同等重要的。因此，儿童心理健康服务观念应从传统、临床取向转向关注儿童的社会及情感发展和预防的取向。【3】随着①本文系安徽省188宝金博页面版厅教研项目《基础188宝金博页面版课程改革与高师188宝金博页面版类课程教学模式改革的研究》( J YxM 20032) 的研究成果之一部分。作者简介：任其平( 1965一) ，男，安徽安庆人，安庆师范学院188宝金博页面版系副教授，南京师范大学188宝金博页面版科学学院博士研究生。一49— 万方数据

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