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188宝金博页面版: 综合实践活动课程规划与设计

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内容提示: 慈利县第一中学综合实践活动课程规划与设计 二、 慈利一中综合实践活动课程的规划与设计 1、 慈利一中综合实践活动课程的指导思想 (1) 认识综合实践活动课程实施的目的和意义 通过综合实践活动方案的实施, 促使学生保持独立的、 持续探究的兴趣; 获得参与研究、 社会实践与服务学习的体验; 发展学生发现问题、 提出问题和分析问题的能力; 掌握基本的实践与服务技能;学会分享、 尊重与合作; 养成实事求是的科学态度; 增强服务意识与奉献精神, 具有关注社会的责任心和使命感。 (2) 落实综合实践活动课程资源开发与利用。 (3) 高度重视, 全员参与...

文档格式:DOC | 页数:11 | 浏览次数:36 | 上传日期:2015-06-18 10:33:33 | 文档星级:
慈利县第一中学综合实践活动课程规划与设计 二、 慈利一中综合实践活动课程的规划与设计 1、 慈利一中综合实践活动课程的指导思想 (1) 认识综合实践活动课程实施的目的和意义 通过综合实践活动方案的实施, 促使学生保持独立的、 持续探究的兴趣; 获得参与研究、 社会实践与服务学习的体验; 发展学生发现问题、 提出问题和分析问题的能力; 掌握基本的实践与服务技能;学会分享、 尊重与合作; 养成实事求是的科学态度; 增强服务意识与奉献精神, 具有关注社会的责任心和使命感。 (2) 落实综合实践活动课程资源开发与利用。 (3) 高度重视, 全员参与。 我们要求全体教师都参与到综合实践活动课程中来, 寻求家长和社会各方面的支持, 认真实施好综合实践活动课程。 2、 课程实施的组织与措施 (1) 成立学校综合实践活动领导小组。 制定综合实践活动总方案和各学期实施计划, 全面组织实施、 开展好综合实践活动课程。 (2) 成立综合实践活动工作小组。 主要分工是: 教务处、 政教处、 教科室、 年级组长、 班主任具体落实综合实践活动课程设置、 活动组织、 指导和实施工作。 (3) 各年级组成研究性学习学科评审小组(分社会学科、 自然学科两个综合学科, 由备课组推荐有经验的教师 5—7 人担任) 。 研

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