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188宝金博页面版: 论传统家训在古代核心价值观培育中的地位与功能

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内容提示: 第 35 卷  第 5 期2019 年 10 月思 想 政 治 教 育 研 究Ideological and Political Education ResearchVol. 35  No. 5Oct. 2019    收稿日期:2018 -11 -01    基金项目:中国博士后科学基金面上资助项目“传统家训培育古代核心价值观的历史经验与现实启示研究”(2018M640214)    作者简介:安丽梅(1990—)?女?山东滨州人?中国人民大学马克思主义学院教师博士后?◇文化建设与育人研究论传统家训在古代核心价值观培育中的地位与功能安丽梅(中国人民大学 马克思主义学院?北京 100872)摘  要:家庭德育是阐释和传播社会主流价值观的重要载体? 古代家庭德育在188宝金博页面版对象、实效性、持久性等方面具有比官学德育、私学德育更为突出的优势?是古代教...

文档格式:PDF | 页数:5 | 浏览次数:6 | 上传日期:2021-05-01 22:31:47 | 文档星级:
第 35 卷  第 5 期2019 年 10 月思 想 政 治 教 育 研 究Ideological and Political Education ResearchVol. 35  No. 5Oct. 2019    收稿日期:2018 -11 -01    基金项目:中国博士后科学基金面上资助项目“传统家训培育古代核心价值观的历史经验与现实启示研究”(2018M640214)    作者简介:安丽梅(1990—)?女?山东滨州人?中国人民大学马克思主义学院教师博士后?◇文化建设与育人研究论传统家训在古代核心价值观培育中的地位与功能安丽梅(中国人民大学 马克思主义学院?北京 100872)摘  要:家庭德育是阐释和传播社会主流价值观的重要载体? 古代家庭德育在188宝金博页面版对象、实效性、持久性等方面具有比官学德育、私学德育更为突出的优势?是古代教化活动的重要载体? 教化视域下?传统家训本质上是一种家庭德育? 作为一种家庭德育?传统家训成为古代核心价值观培育的重要文本载体和活动载体?具有治理家庭、188宝金博页面版子女、维系家族、维护统治的教化功能? 传统家训的这种载体地位与教化功能?为当前发挥家庭德育在培育和践行社会主义核心价值观中的作用提供了厚重的历史支撑?关键词:传统家训?古代核心价值观?家庭德育?载体DOI:10. 15938/ j. cnki. iper. 2019. 05. 026中图分类号: G642        文献标识码:A        文章编号:1672 -9749(2019)05 -0135 -05    家庭德育是阐释和传播社会主流价值观的重要载体? 党的十八大以来?习近平总书记多次强调要发挥家庭德育在培育和践行社会主义核心价值观中的作用?强调发挥家庭德育的立德树人功能?传统家训是我国古代核心价值观培育的重要载体?具有治理家庭、188宝金博页面版子女、维系家族、维护统治的教化功能?为当前发挥家庭德育在培育和践行社会主义核心价值观中的作用提供了厚重的历史支撑?一、传统家训的基本内涵传统家训内涵丰富?从静态上而言可以理解为承载着家教理论的家训文本或是家人应该遵守的言行规范?从动态上而言可以理解为家长对家人的教导或治家教子的训诫活动等? 不同研究视角下同一概念有着不同定义?有必要从词源学、历史发展、现实教化作用等多角度考察传统家训的概念?从而全面准确把握其内涵?从词源学角度而言?“传统家训” 由“传统”“家”“训”三部分组成?“传统”界定了时间范围?“家”确定了空间范围?“训”则规定了训诫主客体、内容和方式等具体问题?三者的共时态融合构成了传统家训的基本涵义? “传统”相对于“近现代”而言?大体可界定为先秦至清末民初这一历史阶段?关于“家”的涵义?许慎在«说文解字»中将其界定为“居也”?段玉裁在«说文解字注»中认为“家”是从“豕之居”演化为“人之居”的场所?戴侗在«六书故»中则认为“家”为“人所合”“三人聚门下”之义?作为人之居、人之聚的场所?“家”在我国古代还有着更为丰富的内涵? 我国古代的家首先是指以血缘和婚姻关系为基础?以父母妻子为核心?人口在5人左右?同居共财共爨的个体家庭?还指涵盖上至高祖、中至三从兄弟、下至玄孙?以族长、族谱、祠堂、义田、义学、义冢为结构的系统化的家族组织?其中家塾义学是古代家族里的重要教化机构?“训”意为“说教也?从言川声”(«说文解字»)?段玉裁注为“说教者?说释而教之?必顺其理?引申之凡顺皆曰训”(«说文解字注»)?指一种训诫活动?从“家”“训”的基本字义来看?“家训”本义是指在

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