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188宝金博页面版: 幼小衔接存在的问题及策略研究

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内容提示: 幼小衔接存在的问题及策略研究 一. 幼儿园与小学的衔接现状存在以下几个方面。 (一) . 幼小衔接因为成绩而走样, 幼儿188宝金博页面版严重小学化。 (二) . 为个人私利, 违规学前班严重存在。 (三) . 师资薄弱, 幼儿园与小学缺少联系。 (四) . 幼小衔接中, 小学的协调工作往往被忽视。 (五) 家长188宝金博页面版理念的落后、 陈旧影响幼小衔接。 二. 幼儿园与小学衔接三方面的指导策略 (一) 、 幼儿园 1、 幼儿园要明确自己的办园宗旨。 2、 增加男性教师, 改变幼儿园教师性别结构。 3、 幼儿教师要提高自身素质, 认真学习和研究幼小衔接的意义和标准, 切实做好衔接工作。 4、 加强幼儿安全...

文档格式:DOC | 页数:2 | 浏览次数:62 | 上传日期:2015-03-28 03:55:45 | 文档星级:
幼小衔接存在的问题及策略研究 一. 幼儿园与小学的衔接现状存在以下几个方面。 (一) . 幼小衔接因为成绩而走样, 幼儿188宝金博页面版严重小学化。 (二) . 为个人私利, 违规学前班严重存在。 (三) . 师资薄弱, 幼儿园与小学缺少联系。 (四) . 幼小衔接中, 小学的协调工作往往被忽视。 (五) 家长188宝金博页面版理念的落后、 陈旧影响幼小衔接。 二. 幼儿园与小学衔接三方面的指导策略 (一) 、 幼儿园 1、 幼儿园要明确自己的办园宗旨。 2、 增加男性教师, 改变幼儿园教师性别结构。 3、 幼儿教师要提高自身素质, 认真学习和研究幼小衔接的意义和标准, 切实做好衔接工作。 4、 加强幼儿安全意识的培养。 5、 做好家长工作, 引导家长走出家教误区。 (二) 、 小学 1、 合理调整低年级幼儿的作息时间。 2、 小学要深化188宝金博页面版改革, 推进素质188宝金博页面版, 学习与借鉴学前188宝金博页面版。 3. 与幼儿园取得联系, 掌握幼儿的适应情况, (三) 、 家长 1、 增强幼儿的信心。 2. 激发幼儿上小学的兴趣, 为幼儿上小学做好心理准备。 3、 调整好幼儿生活规律。 4、 培养幼儿的自理能力。 5、 为幼儿准备家庭学习环境, 营造良好学习气氛。 6、 对幼儿进行安全188宝金博页面版, 增强自我保护意识。 金玉良. 孩子身边的“文革” [J]. 新文学史科, 2014, 13(7) : 34-55. 陈志武. 中国188宝金博页面版转型刻不容缓[DB]. 商周刊, 2014. 庞丽娟. 当前我国学前188宝金博页面版面临的主要问题与挑战[D]. 兰州: 西北师范大学, 2006. 张静. 湖南大学幼儿园管理文化建设的个案研究[J]. 早期188宝金博页面版, 2012,9(7) : 12-18. 张 谷 乐 . 浅 谈 幼 儿 园 教 师 的 主 体 性 管 理 [J]. 学 前 教 育 研 究 . 2000, 15(4) : 58-62. 陈莉. 百年幼 儿园 教师188宝金博页面版事业发展的 回 顾 与 反 思[J]. 幼儿188宝金博页面版. 2004, 23(3) : 24-26.

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