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188宝金博页面版: 八年级上物理复习题要

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内容提示: 八年级上物理复习题要. txt 爱尔兰﹌一个不离婚的国家, 一个一百年的约定。 难过了, 不要告诉别人, 因为别人不在乎。 ★ 真话假话都要猜, 这就是现在的社会。 第一章《声现象》 复习提纲 一、 声音的发生与传播 1、 一切发声的物体都在振动。 振动停止发声也停止。 振动的物体叫声源。 2、 声音的传播需要介质, 真空不能传声。 3、 声音在介质中的传播速度简称声速。 声音在 15℃空气中的传播速度是 340m/s。 4、 回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。 二、 我们怎样听到声音 1、 声音在耳朵里的传播途径: 外界传来...

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八年级上物理复习题要. txt 爱尔兰﹌一个不离婚的国家, 一个一百年的约定。 难过了, 不要告诉别人, 因为别人不在乎。 ★ 真话假话都要猜, 这就是现在的社会。 第一章《声现象》 复习提纲 一、 声音的发生与传播 1、 一切发声的物体都在振动。 振动停止发声也停止。 振动的物体叫声源。 2、 声音的传播需要介质, 真空不能传声。 3、 声音在介质中的传播速度简称声速。 声音在 15℃空气中的传播速度是 340m/s。 4、 回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。 二、 我们怎样听到声音 1、 声音在耳朵里的传播途径: 外界传来的声音引起鼓膜振动, 这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经, 听觉神经把信号传给大脑, 人就听到了声音. 2、 耳聋: 分为神经性耳聋和传导性耳聋. 3、 骨传导:声音的传导不仅仅可以用耳朵, 还可以经头骨、 颌骨传到听觉神经, 引起听觉。这种声音的传导方式叫做骨传导。 一些失去听力的人可以用这种方法听到声音。 4、 双耳效应: 人有两只耳朵, 而不是一只。 声源到两只耳朵的距离一般不同, 声音传到两只耳朵的时刻、 强弱及其他特征也就不同。 这些差异就是判断声源方向的重要基础。 这就是双耳效应. 三、 乐音及三个特征 1、 乐音是物体做规则振动时发出的声音。 2、 音调: 人感觉到的声音的高低。 音调跟发声体振动频率有关系, 频率越高音调越高; 频率越低音调越低。 物体在 1s 振动的次数叫频率, 物体振动越快 频率越高。 3、 响度: 人耳感受到的声音的大小。 响度跟发生体的振幅和距发声距离的远近有关。 物体在振动时, 偏离原来位置的最大距离叫振幅。 振幅越大响度越大。 4、 音色: 由物体本身决定。 人们根据音色能够辨别乐器或区分人。 四、 噪声的:涂刂 1、 当代社会的四大污染: 噪声污染、 水污染、 大气污染、 固体废弃物污染。 2、 物理学角度看, 噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音; 环境保护的角度噪声是指妨碍人们正常休息、 学习和工作的声音, 以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。 3、 人们用分贝(dB) 来划分声音等级。 4、 减弱噪声的方法: 在声源处减弱、 在传播过程中减弱、 在人耳处减弱。 五、 声的利用 可以利用声来传播信息和传递能量 第二章《光现象》 复习提纲 一、 光的直线传播 1、 光源: 定义: 能够发光的物体叫光源。 2、 规律: 光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。 3、 光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型, 建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。 4、 应用及现象: ① 激光准直。 ②影子的形成。 ③日食月食的形成。

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