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188宝金博页面版: 初中思品第八篇作业

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内容提示: 初中思品第八篇作业 作者: 山湾子中学 刘利利 《我知我师 我爱我师》 教学设计 【教学目标】 1、 了解教师工作的基本特点, 更全面地了解教师职业。 2、 能够正确评价教师在学生知识学习和人格成长中的作用, 并学习运用恰当的方法表达对教师的感情。 3、 养成尊敬教师的良好道德品质, 并试着认同教师职业所蕴含的价值取向。 【教学重点】 了解教师工作的特点。 【教学难点】 客观和真实地了解教师工作的特点, 由衷的迸发出一种爱师之情。 【学生分析】 学生与老师的交往从小学就开始了, 所以学生对教师这个职业并不陌生。 初中生正在经历从对长...

文档格式:DOC | 页数:8 | 浏览次数:32 | 上传日期:2015-04-12 11:17:42 | 文档星级:
初中思品第八篇作业 作者: 山湾子中学 刘利利 《我知我师 我爱我师》 教学设计 【教学目标】 1、 了解教师工作的基本特点, 更全面地了解教师职业。 2、 能够正确评价教师在学生知识学习和人格成长中的作用, 并学习运用恰当的方法表达对教师的感情。 3、 养成尊敬教师的良好道德品质, 并试着认同教师职业所蕴含的价值取向。 【教学重点】 了解教师工作的特点。 【教学难点】 客观和真实地了解教师工作的特点, 由衷的迸发出一种爱师之情。 【学生分析】 学生与老师的交往从小学就开始了, 所以学生对教师这个职业并不陌生。 初中生正在经历从对长辈(包括教师) 的依附到人格独立的转变, 从主要是“向师性”到主要是“独立性”的转变, 既迫切渴望与教师建立民主平等的、 亦师亦友的新型师生关系, 又难以摆脱对教师的遵从甚至害怕的心理。 【教学情景导入】 小品, 角色扮演。“谁是对社会贡献最大的人? ” 师问: 谁能告诉我, 为什么国王会把勋章授予教师?

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