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李金涛

上传于:2025-11-23

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初中一线语文教师,名师,骨干教师,有丰富的语文教学经验

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188宝金博页面版: 专题05:修辞手法的运用 2025-2026学年上学期六年级语文期中复习题型专练(含答案)

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内容提示: 专题 05 :修辞手法的运用 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 方法技巧 核心技巧:先认清 6 6 大常考修辞(比喻、拟人、排比等),再掌握“判断方法+ + 作用+ + 运用场景”,答题/ / 写作都能精准用对。 一、六大常考修辞手法(判断+ + 作用+ + 例句) 1. 比喻(打比方) 判断要点:有“本体(被比喻的事物)、喻体(比喻的事物)、比喻词(像、好像、仿佛、宛如等)”,本体和喻体是不同类但有相似点的事物。 作用:让描述更生动、形象,容易理解。 例句:弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。(本体:月亮;喻体:小船;相似点:形状弯) 2. 拟...

文档格式:DOCX | 页数:28 | 浏览次数:8 | 上传日期:2025-11-23 13:04:14 | 文档星级:
专题 05 :修辞手法的运用 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 方法技巧 核心技巧:先认清 6 6 大常考修辞(比喻、拟人、排比等),再掌握“判断方法+ + 作用+ + 运用场景”,答题/ / 写作都能精准用对。 一、六大常考修辞手法(判断+ + 作用+ + 例句) 1. 比喻(打比方) 判断要点:有“本体(被比喻的事物)、喻体(比喻的事物)、比喻词(像、好像、仿佛、宛如等)”,本体和喻体是不同类但有相似点的事物。 作用:让描述更生动、形象,容易理解。 例句:弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。(本体:月亮;喻体:小船;相似点:形状弯) 2. 拟人(把物当人写) 判断要点:给动物、植物或无生命的事物,赋予人的动作、情感、语言等。 作用:让事物更鲜活,有感染力,表达更亲切。 例句:小草偷偷地从土里探出了脑袋。(“探脑袋”是人的动作,赋予小草人的情态) 3. 排比(结构相似+ + 意思相关+ + 语气一致) 判断要点:3 3 个及以上句子,结构相同/ / 相似,意思相关联,语气一致(常用“有的……有的……有的……”“时而……时而……时而……”等句式)。 作用:增强气势,突出重点,让语言更有节奏感。 例句:下课了,同学们有的跳绳,有的踢毽子,有的打篮球,操场上热闹极了。 4. 夸张(故意放大/ / 缩小事物特点) 判断要点:为了突出事物特征,故意夸大或缩小事实(现实中不可能发生)。 作用:强调特点,增强表达效果,让人印象深刻。 例句:他饿得能吃下一头牛。(夸大“饿”的程度) 5. 反问(无疑而问,答案在问句里) 判断要点:用疑问语气表达肯定或否定的意思,不用回答,答案自明(常用“难道、怎么”等词,句末用问号)。 作用:加强语气,表达强烈的情感。

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