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188宝金博页面版: 小学英语经验介绍

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内容提示: 小学英语教学经验总结 张庄镇中学 邢 娟 我从事小学英语教学工作才刚刚四年, 从三年级到五年级我都教过, 本学年是第一次任教六年级。 没有经验这是肯定的, 但是年轻人嘛, 毕竟有的是干劲。 我在学校是教两个六年级班, 每班大概 52 人, 上次期末考试年级平均分是86, 这个成绩使我感到惊讶, 所以假期里我也一直在反思和探讨, 孩子们为什么会拿到高分? 这与什么有关系呢? 如果我把经验总结了 , 再加上因材施教,这样对下学期的教学有帮助吗? 对其它年级的作用大吗? 对日后我重新接教另外的班级还有同样的效果吗? 一连串的问题使我自己也产生很多的疑惑, 希望接下来的总结...

文档格式:DOC | 页数:5 | 浏览次数:634 | 上传日期:2014-03-27 02:42:08 | 文档星级:
小学英语教学经验总结 张庄镇中学 邢 娟 我从事小学英语教学工作才刚刚四年, 从三年级到五年级我都教过, 本学年是第一次任教六年级。 没有经验这是肯定的, 但是年轻人嘛, 毕竟有的是干劲。 我在学校是教两个六年级班, 每班大概 52 人, 上次期末考试年级平均分是86, 这个成绩使我感到惊讶, 所以假期里我也一直在反思和探讨, 孩子们为什么会拿到高分? 这与什么有关系呢? 如果我把经验总结了 , 再加上因材施教,这样对下学期的教学有帮助吗? 对其它年级的作用大吗? 对日后我重新接教另外的班级还有同样的效果吗? 一连串的问题使我自己也产生很多的疑惑, 希望接下来的总结能与各位老师产生共鸣。 像我们教英语的大部分都是年轻人, 绝对希望用最少的时间得到最大的收获, 也许这叫偷懒, 但是我们试试换另外的角度看问题, 这个才是有效教学的最高境界。 怎样才能提高我们英语教学的有效性呢? 我想关键就在我们四十五分钟的课堂上。 我们分析看看, 咱们六年级的老师, 至少都有两个质量班, 平时要批改作业, 加上培优扶差工作, 又要配合市、 区、 学校开展的活动, 一天下来剩下的时间真的不多, 如果不向 45 分钟要质量, 我想我们会“分身术” 也不行。 因此我是非常关注188宝金博页面版课堂教学效果。 依188宝金博页面版理解, 所谓的效果, 就是有效性, 而所谓的有效性就是有效率和效益。 花费较少的时间和精力, 获得较大的教学效果。 为了达到这个效果, 真的要“绞尽脑汁, 不择手段”。 1、 更新教学观念, 我们要明白课堂上学生是主体, 他们是学习的主人, 所以教学中不是学生配合老师, 而是我们老师配合学生。 这就要求我在上课前一定要

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