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    188宝金博页面版: 信息化给高校带来的利弊

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    内容提示： 信息化给高校带来的利弊： ??一、 引言? ? 21 世纪是人类全面进入信息化社会的时代， 高等188宝金博页面版必然要适应信息化的需求。 现代信息技术和188宝金博页面版的融合， 大大推动了188宝金博页面版信息化、 现代化的进程， 数字化校园应运而生。 ? 教学是高校的中心工作， 教学管理首当其冲成为了高校的核心工作。 考察 20 世纪末直到现在现代信息技术对188宝金博页面版的影响， 给高校的管理和教学带来很多变化。 ? ? 二、 现代信息技术带给高校教学管理的优势? ? (一)规范化管理。 一所高校的教学管理工作涉及到每一个学生的学籍、 学分管理。 上联系领导， 中间联系任课教师， 下与各班都发...

    文档格式：DOCX | 页数：2 | 浏览次数：60 | 上传日期：2015-03-25 03:09:38 | 文档星级：
    信息化给高校带来的利弊：   一、 引言    21 世纪是人类全面进入信息化社会的时代， 高等188宝金博页面版必然要适应信息化的需求。 现代信息技术和188宝金博页面版的融合， 大大推动了188宝金博页面版信息化、 现代化的进程， 数字化校园应运而生。   教学是高校的中心工作， 教学管理首当其冲成为了高校的核心工作。 考察 20 世纪末直到现在现代信息技术对188宝金博页面版的影响， 给高校的管理和教学带来很多变化。     二、 现代信息技术带给高校教学管理的优势    (一)规范化管理。 一所高校的教学管理工作涉及到每一个学生的学籍、 学分管理。 上联系领导， 中间联系任课教师， 下与各班都发生联系。 因此， 教学管理工作需要规范化和系统化， 而传统的管理以人为主， 在管理上枉费了大量的人力物力和时间， 也无法实现快捷效率化。 人们常常抱怨教学管理职能部门工作效率低下， 对教师、 学生的要求反应迟钝， 不能满足师生的要求。 [1]数字化教学管理可以大大减少各种人为因素的影响， 促进规范化管理。   (二)信息资源共享。 在数字化校园中， 有关的数据由统一的部门通过校园网或其它的方式按一定的数据标准采集并在网上发布， 并及时更新， 其数据的准确性较高， 共享性更强，所有的部门都可以通过上网查询有关的数据和文件， 改变了资源利用的方式， 提高使用效率，减少管理工作人员的无效跑动， 节省办公费用， 减少了人力、 物力和时间的浪费， 大大提高工作效率， 实现全校的信息资源共享。 比如： 不少高校在新生报到时， 学生凭报到注册号，就可以在教务处报到注册、 财务处缴费、 食堂就餐等办理一系列手续。   (三)保证服务公正性。 “管理就是服务”， 长期以来， 我国高校传统的教学管理服务具有封闭性， 只有部分在其位的人知道某些重要的信息， 教学管理服务的公平性与公正性不高。在数字化校园中， 所有的公共信息都发布在网上， 教学管理服务能真正地实现制度化、 程序化， 只要是规定的服务， 具备相关资格与条件， 在网络上都能受到一视同仁的待遇， 师生和校外人员只要上网就可以在网上找到自己所需要的服务种类和服务方式。同时这种服务是跨时空的服务， 245 时全天候， 延长了服务的时间， 并且师生还可以享受跨部门的学校公共服务。   (四)保证分析的科学化和决策的准确性。 传统的管理决策主要依靠管理者的经验， 而所采集、 利用到的信息往往是有限的。 在数字化校园中， 教学管理信息系统能够为决策者提供大量的基础数据， 根据决策的需要进行各种分析、 统计和处理， 为决策者提供科学、 准确的数据保障。 特别是相关数据信息的定性、 定量分析， 更明了、 清晰的反映了实际情况， 为决策提供科学的依据。 例如； 现在有些高校中使用的成绩分析系统和成绩管理系统， 成绩分析系统可以对老师录入的学生成绩基础数据进行分析， 不仅可阻统计教学班中各个分数段人数，还可以统计实际教学效果与理想目标之间的差距和成绩分布相对正态分布的偏度[2]； 成绩管理系统可以统计每个学期每门课程不及格的学生数据， 一个学期内四科以上不及格的学生数据等， 成绩管理系统根据成绩库中的数据信息进行统计、 筛。 为决策者提供了快速而准确的数据支持。 成绩分析系统和成绩管理系统的应用不仅节省了时间， 提高了教学管理工作效率， 还保证了数据分析的科学化和数据处理的准确性。     三、 现代信息技术带给高校教学管理的弊端    数字化教学管理虽然会给管理者带来种种益处， 但也会带来一些弊端。  

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