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?心理卫生?【基金项目】　 贵州医科大学联合基金项目(ＷＸ２０１５－６)?贵州省科技厅基金项目(Ｊ 字[２０１３]２０４８ 号)?【作者简介】　 贺万静(１９８５－　 )?女?贵州毕节人?在读硕士?主要研究方向为特征人群健康评价?【通讯作者】　 严征?Ｅ￣ｍａｉｌ:２８０４５７３８５９＠ ｑｑ.ｃｏｍ?ＤＯＩ １０.１６８３５/ ｊ.ｃｎｋｉ.１０００－９８１７.２０１７.０２.０２５毕节市受艾滋病影响中学生主观幸福感分析贺万静 １?２ ?严征 １ ?庹安写 ３ ?王燕 ３ ?朱培嘉 １１.贵州医科大学卫生统计学教研室?贵阳 ５５００２５?２.毕节市疾病预防控制中心?３.贵州医科大学应用心理学教研室　 　 【摘要】　 目的　 了解毕节市受艾滋病影响中学生主观幸福感现状及影响因素?为政府相关部门制定和实施健康促进政策提供理论依据? 方法　 采用青少年主观幸福感量表?对 １０４ 名毕节市受艾滋病影响中学生和 １ ９１７ 名非受艾滋病影响的中学生进行现场调查? 结果　 毕节市受艾滋病影响中学生的生活满意度总分及其除学业满意度外的各维度、积极情感得分均低于非受艾滋病影响中学生?消极情感得分高于非受艾该病影响中学生(Ｐ 值均<０? ０５)? 在受艾滋病影响的中学生中?生活满意度分量表除学业满意度外?其余维度上均表现为女生高于男生(Ｐ 值均<０? ０５)?快乐感量表的消极情感表现为男生高于女生(Ｐ<０? ０５)?友谊满意度、环境满意度、积极、消极情感在各年级间差异均有统计学意义(Ｐ 值均<０? ０５)?未住校学生的友谊、自由满意度得分均高于住校生?消极情感低于住校生(Ｐ 值均<０? ０５)? 多因素分析显示?受艾滋病影响中学生主观幸福感的影响因素有性别、年级、学习成绩、同学关系、照顾者、家庭类型、家庭收入、父母患病情况、言语中伤(Ｐ 值均<０? ０５)? 结论　 毕节市受艾滋病影响中学生主观幸福感较低? 应正确合理地关怀和帮助受艾滋病影响中学生?【关键词】　 获得性免疫缺陷综合征?精神卫生?因素分析?统计学?学生【中图分类号】　 Ｒ ３９５.６　 Ｒ ５１２.９　 【文献标识码】　 Ａ　 【文章编号】　 １０００￣９８１７(２０１７)０２￣０２４５￣０４Ｉｎｖｅｓｔｉｇａｔｉｏｎ ｏｆ ｓｕｂｊｅｃｔｉｖｅ ｗｅｌｌ￣ｂｅｉｎｇ ａｍｏｎｇ ｍｉｄｄｌｅ ｓｃｈｏｏｌ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｉｎｆｌｕｅｎｃｅｄ ｂｙ ＨＩＶ/ ＡＩＤＳ ｉｎ Ｂｉｊｉｅ ｃｉｔｙ/ ＨＥ Ｗａｎｊｉｎｇ ∗ ＹＡＮ Ｚｈｅｎｇ ＴＵＯ Ａｎｘｉｅ ＷＡＮＧ Ｙａｎ ＺＨＵ Ｐｅｉｊｉａ. ∗ Ｄｅｐａｒｔｍｅｎｔ ｏｆ Ｈｅａｌｔｈ Ｓｔａｔｉｓｔｉｃｓ Ｇｕｉｚｈｏｕ Ｍｅｄｉｃａｌ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ Ｇｕｉｙａｎｇ ５５００２５ Ｃｈｉｎａ【Ａｂｓｔｒａｃｔ】　 Ｏｂｊｅｃｔｉｖｅ　 Ｔｏ ｅｘｐｌｏｒｅ ｔｈｅ Ｓｕｂｊｅｃｔｉｖｅ Ｗｅｌｌ￣Ｂｅｉｎｇ ｏｆ ｍｉｄｄｌｅ ｓｃｈｏｏｌ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｉｎｆｌｕｅｎｃｅｄ ｂｙ ＨＩＶ/ ＡＩＤＳ ｉｎ Ｂｉｊｉｅａｎｄ ｉｔｓ ａｓｓｏｃｉａｔｅｄ ｆａｃｔｏｒｓ. Ｔｏ ｐｒｏｖｉｄｅ ｔｈｅｏｒｅｔｉｃａｌ ｂａｓｉｓ ｆｏｒ ｔｈｅ ｇｏｖｅｒｎｍｅｎｔｓ ｔｏ ｃａｒｒｙ ｏｕｔ Ｈｅａｌｔｈ Ｐｒｏｍｏｔｉｏｎ Ｐｏｌｉｃｙ. Ｍｅｔｈｏｄｓ　 Ｔｏｔａｌｌｙ１０４ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｉｎｆｌｕｅｎｃｅｄ ｂｙ ＨＩＶ/ ＡＩＤＳ ｗｅｒｅ ｉｎｖｅｓｔｉｇａｔｅｄ ｏｎ ｔｈｅ ｓｐｏｔ ｗｉｔｈ ａｎ ａｄｏｌｅｓｃｅｎｔ Ｓｕｂｊｅｃｔｉｖｅ Ｗｅｌｌ￣Ｂｅｉｎｇ ｓｃａｌｅ. Ｒｅｓｕｌｔｓ　 Ｌｉｆｅｓａｔｉｓｆａｃｔｉｏｎ ａｎｄ ｐｏｓｉｔｉｖｅ ｅｍｏｔｉｏｎ ｏｆ ｈａｐｐｉｎｅｓｓ ａｍｏｎｇ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｉｎｆｌｕｅｎｃｅｄ ｂｙ ＨＩＶ/ ＡＩＤＳ ｗａｓ ｌｏｗｅｒ ｔｈａｎ ｍｉｄｄｌｅ ｓｃｈｏｏｌ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｗｉｔｈ￣ｏｕｔ ｉｎｆｌｕｅｎｃｅ ｆｒｏｍ ＨＩＶ/ ＡＩＤＳ. Ｅｘｃｅｐｔ ｔｈｅ ａｃａｄｅｍｉｃ ｓａｔｉｓｆａｃｔｉｏｎ ｉｎ ｔｈｅ ｄｉｃｈｏｔｏｍｏｕｓ ｓｃａｌｅ ｏｆ ｌｉｆｅ ｓａｔｉｓｆａｃｔｉｏｎ Ｐ>０.０５ ｔｈｅ ｌｅｖｅｌ ｏｆｌｉｆｅ ｓａｔｉｓｆａｃｔｉｏｎ ｏｆ ｇｉｒｌｓ ｗａｓ ｈｉｇｈｅｒ ｔｈａｎ ｂｏｙｓ ｉｎ ｏｔｈｅｒ ｄｉｍｅｎｓｉｏｎｓ Ｐ<０.０５ ｇｉｒｌｓ ｗａｓ ｌｏｗｅｒ ｔｈａｎ ｂｏｙｓ ｉｎ ｔｈｅ ｎｅｇａｔｉｖｅ ｍｉｎｄ ｏｆ ｈａｐｐｉ￣ｎｅｓｓ ｓｃａｌｅ Ｐ<０.０５ . Ｔｈｅ ｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅ ｏｆ ｔｈｅ ｆｅｅｌｉｎｇｓ ｏｆ ｆｒｉｅｎｄｓｈｉｐ ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ ａｎｄ ｔｈｅ ｐｏｓｉｔｉｖｅ ｎｅｇａｔｉｖｅ ｅｍｏｔｉｏｎ ｈａｄ ｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｔ ａ￣ｍｏｎｇ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｇｒａｄｅｓ. Ｔｈｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｗｈｏ ｌｉｖｅ ｏｕｔ ｏｆ ｓｃｈｏｏｌ ｇｏｔ ｈｉｇｈｅｒ ｓｃｏｒｅ ｔｈａｎ ｔｈｅｓｅ ｉｎ ｓｃｈｏｏｌ ｉｎ ｌｉｆｅ ｓａｔｉｓｆａｃｔｉｏｎ ｆｒｉｅｎｄｓｈｉｐ ｓａｔｉｓ￣ｆａｃｔｉｏｎ ａｎｄ ｆｒｅｅｄｏｍ ｓａｔｉｓｆａｃｔｉｏｎ Ｐ<０.０５ ｓｏ ｗａｓ ｔｈｅ ｎｅｇａｔｉｖｅ ｅｍｏｔｉｏｎ Ｐ<０.０５ . Ｍｕｌｔｉｖａｒｉａｔｅ ａｎａｌｙｓｉｓ ｓｈｏｗｅｄ ｔｈａｔ ｔｈｅｒｅ ｗｅｒｅ ｍａｎｙｆａｃｔｏｒｓ ａｆｆｅｃｔｉｎｇ ｔｈｅ Ｓｕｂｊｅｃｔｉｖｅ Ｗｅｌｌ￣Ｂｅｉｎｇ ｏｆ ｔｈｅｓｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｓｕｃｈ ａｓ ｇｅｎｄｅｒ ｇｒａｄｅ ｓｃｈｏｏｌ ｒｅｃｏｒｄ ｔｈｅ ｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐ ｗｉｔｈ ｔｈｅｉｒｃｌａｓｓｍａｔｅｓ ｔｈｅ ｏｎｅｓ ｗｈｏ ｔａｋｅ ｃａｒｅ ｏｆ ｔｈｅｍ ｆａｍｉｌｙ ｓｔｙｌｅ ｔｈｅ ｉｎｃｏｍｅ ｏｆ ｔｈｅｉｒ ｆａｍｉｌｙ ｔｈｅ ｈｅａｌｔｈ ｏｆ ｔｈｅｉｒ ｐａｒｅｎｔｓ' ｓｌａｎｄｅｒ. Ｃｏｎｃｌｕ￣ｓｉｏｎ　 Ｔｈｅ Ｓｕｂｊｅｃｔｉｖｅ Ｗｅｌｌ￣Ｂｅｉｎｇ ｏｆ ｔｈｅ ｍｉｄｄｌｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｗｈｏ ｈａｄ ｂｅｅｎ ｉｎｆｌｕｅｎｃｅｄ ｂｙ ＨＩＶ/ ＡＩＤＳ ｉｎ Ｂｉｊｉｅ ｉｓ ｌｏｗｅｒ. Ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ ｔｈｅｇｏｖｅｒｎｍｅｎｔ ｓｈｏｕｌｄ ｐｒｏｖｉｄｅ ｒｅａｓｏｎａｂｌｅ ｓｔｒａｔｅｇｉｅｓ ｔｏ ｉｍｐｒｏｖｅ Ｓｕｂｊｅｃｔｉｖｅ Ｗｅｌｌ￣Ｂｅｉｎｇ ａｍｏｎｇ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ｉｎｆｌｕｅｎｃｅｄ ｂｙ ＨＩＶ/ ＡＩＤＳ.【Ｋｅｙ ｗｏｒｄｓ】　 Ａｃｑｕｉｒｅｄ ｉｍｍｕｎｏｄｅｆｉｃｉｅｎｃｙ ｓｙｎｄｒｏｍｅ Ｍｅｎｔａｌ ｈｅａｌｔｈ Ｆａｃｔｏｒ ａｎａｌｙｓｉｓ ｓｔａｔｉｓｔｉｃａｌ Ｓｔｕｄｅｎｔｓ　 　 近年来?受艾滋病影响儿童(以下简称“受艾儿”)已成为社会各界关注的热点? 已有研究显示?生活在艾滋病环境下的儿童在生存、188宝金博页面版、心理、情感等方面存在一系列问题 [１] ? 虽然在各领域都进行了大量研究?但大都以消极面为切入点?即关注受艾儿被歧视与排斥?不良行为、人格与心理问题等?积极心理学(如主观幸福感等)角度研究甚少 [１－２] ? 主观幸福感(Ｓｕｂｊｅｃｔｉｖｅ Ｗｅｌｌ￣Ｂｅｉｎｇ? ＳＷＢ)是指个人根据自定的标准对生活质量所做的总体评估?是衡量个人生活质量的重要综合性心理指标 [３] ? 中学阶段的受艾儿(以下简称“受艾中学生”)正处于身心健康发展的关键阶段?也是心理特质、生活态度和生活状况最不稳定的时期?其幸福水平的高低直接关系到他们的生活质量和心理健康状况? 为了解受艾中学生主观幸福感现状及影响因素?本课题组于 ２０１６ 年 １ 月在贵州省毕节５ ４ ２ 中国学校卫生 ２０１７ 年 ２ 月第 ３８ 卷第 ２ 期　 Ｃｈｉｎ Ｊ Ｓｃｈ Ｈｅａｌｔｈ?Ｆｅｂｒｕａｒｙ　 ２０１７?Ｖｏｌ.３８?Ｎｏ.２